A、图甲为二倍体细胞处于有丝分裂后期,有8条染色体 |
B、图乙所示细胞可能处于减数第一次分裂后期,此阶段发生同源染色体的分离 |
C、图乙所示细胞可能处于有丝分裂中期,此阶段染色体着丝点发生分裂 |
D、如果图丙表示精巢内的几种细胞,则某些B组细胞可发生联会并形成四分体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、核膜为双层膜结构,也属于生物膜系统的组成成分 |
B、细胞核中可以进行DNA复制和转录过程 |
C、核膜在有丝分裂过程中会周期性的消失和出现 |
D、细胞核是细胞代谢的主要场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A表示 | a表示 | b、c分别代表 | |
A | 下丘脑 | 血浆渗透压升高 | 产生渴觉和抗利尿激素分泌增加 |
B | 棉铃虫种群 | 诱捕雄虫 | 性别比例失调和种群密度下降 |
C | 燕麦胚芽鞘 | 单侧光 | 生长素在尖端下部横向运输和向光弯曲生长 |
D | 人体B淋巴细胞 | 抗原刺激 | 浆细胞和记忆细胞的形成 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、口喝→人体抗利尿激素分泌增加→尿量增加 |
B、单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲 |
C、空腹饥饿→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回升 |
D、病毒感染→人体浆细胞分泌特异性抗体→与病毒发生特异性结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、促甲状腺激素释放激素作用于垂体细胞 |
B、神经递质作用于突触后膜 |
C、抗原刺激记忆B细胞 |
D、抗体与病毒特异性结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①④ | B、②③ | C、①⑤ | D、④⑤ |
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