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    【题目】下图是油菜种子在发育和萌发过程中，糖类和脂肪的变化曲线。下列分析正确的是（ ）

    A. 干重相等的可溶性糖和脂肪，所贮存的能量大致相同

    B. 种子发育过程中，由于可溶性糖更多地转变为脂肪，种子需要的N元素增加

    C. 种子萌发时，脂肪酶的活性很高

    D. 种子萌发时，脂肪转变为可溶性糖，说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质

    【答案】C

    【解析】由于脂肪中的碳氢比例高，所以干重相等的可溶性糖和脂肪，贮存的能量脂肪多于糖，A错误；脂肪和可溶性糖所含有的元素都是C、H、O，所以在可溶性糖转变为脂肪过程中，不需要增加N元素，B错误；种子萌发时，随着天数的增多，脂肪明显减少，说明脂肪酶的活性较高，C正确；生命活动的直接能源物质是ATP，可溶性糖是能源物质，经氧化分解释放能量并转移到ATP中去，D错误

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    【题目】细胞是—个有机的统一体，科学家用3H标记的亮氨酸研究分泌蛋白的合成，不会检测到有放射性的细胞器是

    A. 核糖体 B. 内质网 C. 高尔基体 D. 线粒体

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    【题目】下列关于种群的叙述中，错误的是

    A. 种群是生物进化和繁殖的基本单位

    B. 一个池塘中的全部鱼是一个种群

    C. 一个种群中的全部基因构成该种群的基因库

    D. 种群内的个体会死亡，但基因库却可在代代相传的过程中得到保持和发展

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人体缩手反射的相关结构（虚线内表示脊髓的部分结构 ），意图回答下列问题：

    （1）某人不小心被针刺，引起缩手反射，感受针刺的部位是图中的 ， 在该过程中皮肤感受器受到刺激产生兴奋，兴奋以的形式沿着传入神经传导，并在处完成信号转换后传递给下一个神经元．但在医院针刺手指采血过程中，却不会缩手，这说明 ． 此时，内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺激素增加，这种生理活动的调节方式是 ．
    （2）当给某部位受损伤的人刺激时，可在②处记录到电位变化，但未产生痛觉，气受损伤的部位可能是（填图中标号）．
    （3）若在②处人为给予一刺激，肌肉会收缩，该过程（属于、不属于）反射，（能、不能）产生痛觉．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用．如图1﹣3表示生物膜结构及其所发生的部分生理过程．下列有关叙述错误的是（ ）

    A.图1表示在线粒体内膜上进行的有氧呼吸第三阶段
    B.图2表示细胞膜上受体蛋白具有特异性
    C.图1和图3所示运输H+跨膜运输方式为主动运输
    D.图1和图3所示运输H+的载体蛋白还具有催化作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】DNA分子的基本骨架是

    A. 磷脂双分子层 B. 规则的双螺旋结构

    C. 脱氧核糖和磷酸的交替排列 D. 碱基间以氢键连接

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图示某海岛珊瑚礁群落演替过程中鱼的种数、鱼的个体数及珊瑚礁体积的变化，下列叙述不正确的是（ ）

    A.珊瑚礁群落的演替过程属于次生演替过程
    B.珊瑚礁体积增加为鱼类生存提供了更复杂的空间
    C.演替过程中鱼类丰(富)度逐渐增加并趋向稳态
    D.演替过程中鱼的种数增加导致珊瑚礁体积下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1为某植物叶肉细胞的叶绿体内部分生理过程示意图，图2为该植物叶片在光照等环境因素影响下吸收和释放CO2速率的变化曲线．请回答下列问题：
    （1）图1表示光合作用的阶段，该阶段发生的场所是发生的能量转换是 ， B代表的物质是 ．
    （2）图2中b段，叶绿体中的色素吸收光能增加，导致光反应中的分解加快，最终加快了图1中（填字母）的利用．
    （3）图2中C段，限制光合速率的环境因素主要是 ， d段与c段相比，叶绿体中五碳化合物和[H]的含量变化分别为 ．
    （4）为了保证研究结果的准确性，实验过程中对环境温度的控制应该 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图，请据图回答下列问题．
    （1）完成过程①需要等物质从细胞质进入细胞核．
    （2）从图中分析，核糖体的分布场所有 ．
    （3）已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④，将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养，发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性．由此可推测该RNA聚合酶由中的基因指导合成．
    （4）用a﹣鹅膏蕈碱处理细胞后发现，细胞质基质中RNA含量显著减少，那么推测a﹣鹅膏蕈碱抑制的过程是（填序号），线粒体功能（填“会”或“不会”）受到影响．

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