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(Ⅰ)下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线(X和Y),请分析回答:












(1)表示其鲜重变化的曲线是    ,M→O时间点细胞中自由水与结合水的比例将

        (填增大或减小);

(2)曲线a→c的变化主要是由于

(3)曲线c→d的变化主要是由于

(4)大豆萌发一个月后,植物通过细胞呼吸,为物质吸收、细胞分裂、生长发育提供了  和各种原料。

(5)若从分子水平分析,在Q时间点根毛细胞相对根尖分生区细胞出现稳定性差异的根本原因是由于    分子的不同。

(Ⅱ)为研究大豆萌发中种子温度的变化,设计如下面甲图的实验装置,两个瓶内的种子在实验前都经过适当的福尔马林溶液的冲洗消毒,乙图表示两个保温瓶内的温度在6天中的变化。



(1)该实验的目的是                     

(2)X瓶内的温度从第4天起基本不再上升,这是因为            

(3)该实验设计对照组Y瓶的目的是              

答案 29.(9分)

(Ⅰ)(1)X(1分)   增大(1分)

(2)种子进行呼吸作用有机物减少(1分)

(3)光合作用强度大于呼吸作用,有机物不断的积累,干重增加。(1分)

(4)能量(ATP)(1分)

(5)mRNA(1分)

(Ⅱ)(1)探究(证明)种子萌发过程中呼吸作用产生的热量的变化(1分) 

(2)种子的呼吸作用强度维持在一定水平,产热量不再增加(1分) 

(3)排除其他自然因素的干扰,证明X瓶的热能只能来自萌发的种子(要说清自变量、因变量、无关变量三者的关系)(1分)

解析::(Ⅰ)Y是干重,X是鲜重,这是因为在种子萌发过程中,种子内的自由水会要变多,鲜重会增加,比较而言,种子在发芽的过程中通过呼吸作用,消耗自身的营养,干重会下降,但在O点进行了光合作用,体内的营养再合成,故就Y曲线出现先降后升的情况。根尖分生区细胞出现稳定性差异的过程称为分化,根本原因是由于mRNA分子的不同。

(Ⅱ):(1)从两个实验装置图和坐标图来看,甲图中,Y是X的对照实验,通过实验可以得到种子萌发过程中温度的变化。(2)在一定范围内,随温度的升高,呼吸速率加快,超过最适温度,呼吸速率减慢,呼吸强度逐渐趋于稳定。X瓶内温度从第4天起基本不再上升,说明此时起种子的呼吸作用强度基本保持稳定,维持在一定的水平,产热量不再增加。

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线,你认为表示干重的曲线是哪一条?其光合作用开始于哪一点?      (    )

     

          

A. Y、M              B. X、O               C. Y、O                  D. X、Q

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年湖南省株洲市二中高二下学期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

(Ⅰ)下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线(X和Y),请分析回答:

(1)表示其鲜重变化的曲线是       ,M→O时间点细胞中自由水与结合水的比例将              (填增大或减小)。
(2)曲线a→c的变化主要是由于                
(3)曲线c→d的变化主要是由于                      。
(4)大豆萌发一个月后,植物通过细胞呼吸,为物质吸收.细胞分裂.生长发育提供了          和各种原料。
(5)若从分子水平分析,在Q时间点根毛细胞相对根尖分生区细胞出现稳定性差异的根本原因是由于       分子的不同。
(Ⅱ)为研究大豆萌发中种子温度的变化,设计如下面甲图的实验装置,两个瓶内的种子在实验前都经过适当的福尔马林溶液的冲洗消毒,乙图表示两个保温瓶内的温度在6天中的变化。

(1)该实验的目的是                                          。
(2)X瓶内的温度从第4天起基本不再上升,这是因为                         。
(3)该实验设计对照组Y瓶的目的是                                。

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科目:高中生物 来源:2014届山东省临沂市高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(Ⅰ)下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线(X和Y),请分析回答:[  ]

(1)表示其鲜重变化的曲线是        ,M→O时间点细胞中自由水与结合水的比例将       (填增大或减小)。

(2)曲线a→c的变化主要是由于                         

(3)曲线c→d的变化主要是由于                         

(4)大豆萌发一个月后,植物通过细胞呼吸,为物质吸收、细胞分裂、生长发育提供了             和各种原料。

(5)若从分子水平分析,在Q时间点根毛细胞相对根尖分生区细胞出现稳定性差异的根本原因是由于

        分子的不同。

(Ⅱ)为研究大豆萌发中种子温度的变化,设计如下面甲图的实验装置,两个瓶内的种子在实验前都经过适当的福尔马林溶液的冲洗消毒,乙图表示两个保温瓶内的温度在6天中的变化。

(1)该实验的目的是                                          

(2)X瓶内的温度从第4天起基本不再上升,这是因为                         

(3)该实验设计对照组Y瓶的目的是                                     

 

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科目:高中生物 来源:2014届湖南省株洲市高二下学期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(Ⅰ)下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线(X和Y),请分析回答:

(1)表示其鲜重变化的曲线是       ,M→O时间点细胞中自由水与结合水的比例将              (填增大或减小)。

(2)曲线a→c的变化主要是由于                

(3)曲线c→d的变化主要是由于                      。

(4)大豆萌发一个月后,植物通过细胞呼吸,为物质吸收.细胞分裂.生长发育提供了          和各种原料。

(5)若从分子水平分析,在Q时间点根毛细胞相对根尖分生区细胞出现稳定性差异的根本原因是由于       分子的不同。

(Ⅱ)为研究大豆萌发中种子温度的变化,设计如下面甲图的实验装置,两个瓶内的种子在实验前都经过适当的福尔马林溶液的冲洗消毒,乙图表示两个保温瓶内的温度在6天中的变化。

(1)该实验的目的是                                          。

(2)X瓶内的温度从第4天起基本不再上升,这是因为                         。

(3)该实验设计对照组Y瓶的目的是                                。

 

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