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生命的演化经过了亿万年的历史,对生命演化的解释,目前普遍被接受的是经典的达尔文进化理论及现代进化理论.
I、图一为现代生物进化理论的概念图,请据图回答:

(1)请在下列横线上写出相应的学科术语:
A
 
    E
 
  F
 
   D
 

(2)图中C是指生物多样性的几个层面,除了生物物种的多样性之外,还包括
 

II、图二表示自然选择对种群的3种作用类型:
(3)若图②代表长颈鹿种群的选择类型,则具有中等体型的麻雀个体被保留下来的选择类型可由图
 
代表.这三种选择类型中,最易产生新种的是图
 

(4)若某昆虫种群中长翅纯合体490个,长翅杂合体420个,短翅个体90个.则该昆虫种群中短翅基因的频率为
 
考点:现代生物进化理论的主要内容,自然选择学说的要点
专题:
分析:现代生物进化理论主要内容:1种群是生物进化的基本单位;2突变和基因重组提供进化的原材料;3、自然选择导致种群基因频率的定向改变;4、通过隔离形成新的物种.
解答: 解:(1)生物进化的基本单位是A种群;进化的三个环节是突变、选择和隔离(地理隔离、生殖隔离);现代生物进化理论的理论核心是自然选择学说.
(2)生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性.
(3)若图②代表长颈鹿种群的选择类型,即颈长的个体数量多;①代表具有中等体型的麻雀个体被保留下来的选择类型;图③中,基因库中基因差异较大,最易产生新种.
(4)若某昆虫种群中长翅纯合体490个,长翅杂合体420个,短翅个体90个.则该昆虫种群中短翅基因的频率为=(90×2+420)÷(1000×2)=0.3.
故答案为:
(1)A种群    E选择    F地理隔离、生殖隔离(隔离)    自然选择
(2)遗传多样性、生态系统多样性
(3)①③
(4)0.3
点评:本题通过概念图考查了现代生物进化理论的内容以及基因频率的计算,属于对识记、理解、应用层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

去年有一批次蒙牛纯牛奶检出黄曲霉毒素超标140%.研究发现,黄曲霉毒素会导致p53基因(阻止细胞不正常增殖的基因)失去正常功能,导致肝癌的发生.下列有关叙述中,不正确的是(  )
A、黄曲霉毒素诱发肝癌发生的原理是基因突变
B、p53基因属于原癌基因
C、肝癌细胞容易分散和转移的原因之一是细胞表面糖蛋白减少
D、对于肝癌晚期的病人,目前还缺少有效的治疗手段

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构和生物体内化合物的叙述正确的是(  )
A、抗体、激素、tRNA发挥一次作用后都将失去生物活性
B、ATP脱去两个磷酸基团后成为RNA的基本组成单位之一
C、蓝藻和绿藻都能进行光合作用,故二者含有的光合色素相同
D、细菌代谢速率极快,细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础

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科目:高中生物 来源: 题型:

血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用.下图为胰岛素作用机理模式图.

(1)胰岛素首先与细胞膜上受体结合,不能通过细胞膜进入细胞内,可推测胰岛素不属于
 
(填“蛋白质”、“脂质”)物质’而且据上图可推测胰岛素和葡萄糖
 
(填“是”、“不是”)内环境的成分,除上图体现的膜岛素作用之外,胰岛素的夜雨还表现在能促进
 
,同时抑制非糖物质(脂肪、蛋白质)转化为葡萄糖
(2)某人因体内含有胰岛素的抗体而表现出髙血糖症状,此抗体是由相应的
 
分泌的,若给其注射胰岛素
 
 (填“能,不能”)有效调节其血糖水平,原因是
 
.推测治疗此种血糖髙6方法之一是
 

(3)影响胰岛素分泌的主要因素是
 
,此因素不但可直接刺激胰岛B细胞,此外也作用于血管内的感受器,反射性地引_岛素分泌.因此血糖平衡受
 
的调节.

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科目:高中生物 来源: 题型:

20世纪以来石油农业的快速发展,大量化肥农药的使用,在粮食产量大幅度提 高的同时,也使食品的质量安全持续下降.于是生态农业成了世界共同关注的焦点.下图表示一种“甘薯+奶牛+沼气+花木+龙虾+食用菌”生态农业模式,试据图回答有 关问题:

(1)图中所示生态系统的基石是
 
,属于该生态系统分解者的有
 

(2)i中可以组成的捕食食物链是
 

(3)该生态系统的优点是
 

(4)甘薯藤青贮的主要操作是:甘薯藤切段→填压进入青贮窖中→密封一段时间,经青贮 后可成为牛羊优质的青饲料?青贮的目的在于通过微生物厌氧发酵,
 
,有利于奶牛的消化吸收.

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科研人员为探究诱导酵母原生质体摄取蚕豆叶绿体的适宜条件,进行了如下实验.
①提取蚕豆叶绿体:过滤蚕豆新鲜叶片研磨液,对滤液进行【A】后获得叶绿体,加入2mL 0.35mol?L-1氯化钠溶液,制成悬浮液.
②制备酵母原生质体:在适宜条件下用2%的蜗牛酶处理酵母菌,获得酵母原生质体.
③诱导酵母原生质体摄取蚕豆叶绿体:将酵母原生质体与蚕豆叶绿体混和后,在不同温度和pH下用【B】(化学试剂)处理60min后洗涤.用显微镜观察,结果如下表:
实验组别温度pH酵母原生质体数/mL含叶绿体的酵母原生质体数/mL
130℃7.67604
237℃7.61 1007
337℃6.01 2505
437℃10.29903
请回答:
(1)补全实验步骤:A
 
;B
 

(2)步骤①中加入0.35mol?L-1氯化钠的作用是
 

(3)步骤②中蜗牛酶的作用是除去酵母细胞的
 

(4)实验结果表明酵母原生质体摄取蚕豆叶绿体较适宜条件是
 
.在适宜温度下,酵母原生质体容易摄入叶绿体与细胞膜的
 
增强有关.

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科目:高中生物 来源: 题型:

近年来,随着含Cu污染物的排放增加,Cu对植物的毒害与日俱增.科研人员用水培法研究了Cu对脐橙幼苗的影响,得到下面甲、乙图示曲线,其中气孔导度大小与气孔的开放程度正相关.请回答:

(1)本实验除了通过测定氧气释放量,还可以通过测定
 
吸收量来计算净光合速率.
(2)实验过程中,培养液的Cu浓度会发生变化,因此需随时将各组的Cu浓度分别调到
 
,这是控制实验的
 
变量.
(3)甲图中A点时,如提高CO2浓度,叶绿体中ATP的含量将
 
.B点时,如降低光照强度,叶绿体中C3的含量将
 
.A→C净光合速率发生如图变化的主要原因是
 

(4)0.1 μmol?L-1的Cu处理使脐橙叶片净光合速率大于对照,根据乙图曲线分析,可能的原因是
 
.此外,研究表明低浓度Cu还能促进叶片光合色素的形成,有利于
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体部分细胞的生命历程,以下叙述不正确的是(  )
A、过程a、b中核DNA复制后平均分配,保持了遗传的稳定性
B、过程c使细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率
C、完成过程c的细胞癌变后恢复分裂增殖能力,细胞周期变短
D、过程d发生在老年个体内,婴幼儿个体内只发生a、b、c过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学做了以下实验:
①挑选一定量的形状、大小相对一致的青苹果,随机分成两组.
②一组不做任何处理,另一组在一定浓度的乙烯合成抑制剂中浸泡一段时间后取出.
③从两组中分别取出等量的苹果分别放入两个相同的密闭容器内,每隔一段时间测定容器中的气体含量,记录数据并绘制成下图.据图分析,下列说法错误的是(  )
A、该实验的目的是为了探究“在贮藏、保鲜过程中,乙烯合成抑制剂对苹果的影响”
B、从图中可以看出,二氧化碳产生量与乙烯产生量之间有正相关关系,且B图所代表的组是没用乙烯合成抑制剂处理过的
C、乙烯可能是通过促进细胞呼吸促使细胞释放出二氧化碳
D、乙烯合成抑制剂通过抑制乙烯的产生,可能抑制了细胞呼吸,从而延迟呼吸峰的出现

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