在探究“细胞大小与物质运输关系”的实验中,下列叙述错误的是
A. 该模拟实验探讨了细胞不能无限长大的原因
B. 相同时间内,NaOH在不同大小琼脂块中扩散的深度可以反映物质运输的效率
C. NaOH在不同大小琼脂块中扩散的速率是相同的
D. 通过模拟实验可以看出,细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质运输效率越低
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该分裂过程比较简单,消耗的能量相对较低 | |
B. | 该分裂过程中没有DNA和染色体的复制 | |
C. | 该分裂过程中没有纺锤体和染色体的变化是因为没有染色体 | |
D. | 该分裂过程由于细胞核缢裂成两个细胞核,因此子细胞中染色体数应减少一半 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
交配组合 | 子代表现型及数目 | |
① | 甲(黄色)×乙(黑色) | 12(黑)、4(黄) |
② | 甲(黄色)×丙(黑色) | 8(黑)、9(黄) |
③ | 甲(黄色)×丁(黑色) | 全为黑色 |
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北武汉华中师大一附中高一下期中生物卷(解析版) 题型:综合题
读图,回答下面有关哺乳动物细胞培养的问题:
(1)培养中的细胞其数目的增加和培养时间的关系如图1。据图读出该细胞完成一个细胞周期所需要的时间是 小时。
(2)从图1的A点取出6000个细胞,测定每个细胞核内DNA含量,结果如图2。已知细胞分裂间期可分为G1期、S期、G2期,其中G1期为DNA复制前期,S期是DNA复制期,G2期为DNA复制后期,M期为分裂期,则图2的B、C、D中,表示处于S期的是 ,表示处于G2和M期的是 ,表示处于G1期的是 。
(3)若取样的6000个细胞中,处于M期(分裂期)细胞的数目是300个,则处于S期和G2期的细胞数分别是 个和 个。
(4)细胞周期中,完成各期所需时间的计算公式是t=T× (N是取样的总细胞数,n是各期的细胞数,T是一个细胞周期),则该细胞完成分裂期和间期的时间分别是 小时。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北武汉华中师大一附中高一下期中生物卷(解析版) 题型:选择题
下图中的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂中的三个阶段,a是染色体数,b是染色单体数,c是DNA分子数,a、b、c的数量关系正确的是
A.甲、乙 B.甲、丙 C.乙、丙 D.甲、乙、丙
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北武汉华中师大一附中高一下期中生物卷(解析版) 题型:选择题
下列对细胞的有关生物学知识的叙述,正确的是
A. 叶绿体中的色素分布在叶绿体基质中和类囊体结构薄膜上
B. 硝化细菌能利用土壤中的氨氧化时所释放的能量来制造有机物
C. 无丝分裂一般是细胞膜先从中部缢裂,后细胞核接着缢裂
D. 破伤风是由破伤风芽孢杆菌引起,这种病菌是兼性厌氧菌
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北武汉华中师大一附中高一下期中生物卷(解析版) 题型:选择题
打吊针(静脉注射)时,药液从进入人体后到发挥作用经过的一般途径是
A.血浆→组织液→淋巴→病变细胞
B.组织液→血浆→病变细胞
C.血浆→组织液→病变细胞
D.组织液→血浆→组织液→病变细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北沙市高二下第六次半月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是某生态系统的碳循环和能量流动示意图,其中图甲为生态系统中碳循环的示意图,图乙示图甲中圆形框内生物的种间关系,图丙示该生态系统中能量流动金字塔。请据图回答下列问题:
(1) 若图甲所示的生态系统能进行基本的物质循环,至少需要的生物成分是 。
(2) 图甲中,若①表示某生理过程,则应该是 ;若①〜⑤表示含碳物质的量,则可用数学表达式 解释“温室效应”的成因。
(3) 图乙中的A突然骤减,一段时间后,D的数量将 ;若B与D可以根据对方留下的气味去猎捕或躲避,说明信息传递具有 的功能。
(4) 若图丙中的“W”代表能量值,则W1表示 ,W2表示 ;形成图丙“塔型”的原因是 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江双鸭山一中高二6月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(1)在观察时间内,图中可溶性糖含量的变化是________________。总糖含量变化是________,蛋白质含量的变化是________。
(2)如果在同样条件下继续培养,预测图中曲线的最终变化趋势是___________________,其原因是____________________________________________________。
(3)在上述定量测定之前,进行了蛋白质含量变化的预测实验,请填充实验原理;判断实验步骤中画线部分是否正确,并更正错误之处;写出实验结果。
①实验原理:蛋白质________________,其颜色深浅与蛋白质含量成正比。
②实验步骤
Ⅰ:将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9 d后取出,各加入适量蒸馏水,研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液;
Ⅱ:取3支试管,编号1、2、3,分别加入等量的萌发1、5、9 d的蛋白质制备液;
Ⅲ:在上述试管中各加入等量的双缩脲试剂A液和B液(按比例配制)的混合液a,,振荡均匀后,在沸水浴中加热,观察颜色变化。b
a:____________________________________________________________。
b:____________________________________________________________。
③实验结果:____________________________________________________。
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