练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    下列关于人体造血干细胞及其分化叙述，正确的是（　　）
    A、B淋巴细胞属于高度特化的体细胞，不能再继续分化
    B、造血干细胞分化形成各种血细胞过程中，其全能性得到表现
    C、通常情况下，T淋巴细胞和B淋巴细胞中的RNA部分相同
    D、正常情况下，致敏T细胞和浆细胞中的核DNA不完全相同
    考点：细胞的分化
    专题：
    分析：1、细胞的分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上向着不同方向稳定变化的过程，细胞分化的实质是基因的选择性表达，遗传物质没有发生变化；
    2、细胞全能性是高度分化的细胞具有发育成完整个体的潜能．
    解答： 解：A、B淋巴细胞接受抗原刺激后可以增殖、分化形成浆细胞和记忆细胞，A错误；
    B、造血干细胞分化形成各种血细胞过程中，没有发育成完整个体，不能体现细胞全能性，B错误；
    C、T淋巴细胞和B淋巴细胞的功能不同是细胞分化的结果，即奢侈基因表达不同的结果，管家基因的表达相同，因此两种细胞中的RNA部分相同，如与细胞呼吸酶有关的基因转录形成的RNA，C正确；
    D、在正常情况下，致敏T细胞和浆细胞中的核DNA完全相同，D错误．
    故选：C．
    点评：本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络的能力并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在体液免疫中发挥作用的主要细胞是（　　）
    A、．T淋巴细胞
    B、．B淋巴细胞
    C、．吞噬细胞
    D、．血小板

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对实验的相关叙述，正确的是（　　）
    A、探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
    B、纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素b在层析液中溶解度最低
    C、若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液作为底物
    D、检测试管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入适量斐林试剂后，摇匀并观察颜色变化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    画概念图

    图中由左至右依次为：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    科研人员将一棵绿色植物放置于锥形瓶内如图1，锥形瓶瓶口则以插有二氧化碳感应器的橡胶塞密封，感应器外端与电脑相连，该研究员利用电脑显示器观察并记录到锥形瓶内二氧化碳浓度连续60分钟的变化的结果如图2，检测期间植物有时照光（固定的光照强度），有时则处于完全黑暗中．试根据图文材料回答：

    （1）检测之初，锥形瓶内的二氧化碳浓度为
     
    ppm，锥形瓶内第60分钟的氧气浓度比测定之初的氧气浓度
     
    （选填“高”或“低”）．
    （2）检测期间的最初10分钟时段，此时段二氧化碳浓度下降的原因是
     
    ．
    （3）检测期间的第49分钟时，植物
     
    （选填“有”或“无”）照光，此刻叶肉细胞能产生ATP的细胞器是
     
    ．
    （4）将该装置再置于完全黑暗中20分钟，经测定二氧化碳浓度增加了600ppm，氧气浓度减少了500ppm，在此时间段内有氧呼吸与无氧呼吸分解的葡萄糖的摩尔比为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述，能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是（　　）
    ①两个相同DNA分子完全分开 
    ②出现放射状排列的细丝
    ③中心体发生倍增             
    ④着丝点排列在一个平面上．
    A、②→③→①→④
    B、③→②→④→①
    C、②→④→③→①
    D、②→③→④→①

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体体液免疫的部分过程示意图，下列相关叙述正确的是（　　）
    A、图中的吞噬细胞、T细胞、B细胞均具有特异性识别功能
    B、M细胞被不同种抗原刺激时也可增殖分化形成E细胞并产生抗体
    C、E细胞和M细胞核内DNA相同，细胞质内RNA种类有差异
    D、E细胞能与靶细胞结合并产生淋巴因子，增强其他淋巴细胞的免疫功能

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某研究小组对某一过量砍伐后的马尾松林调查时发现：马尾松林中正发生着向栲树林演替，局部区域已形成栲树占优势的栲树林．调查结果显示，马尾松林中，低于0.3m的马尾松苗很多，但高于0.3m的马尾松幼树很少，而在栲树林中只有树林边缘才有马尾松分布．为了揭示该演替的机理，研究小组进行大量实验，并测量了马尾松和栲树不同光照强度下的光合作用速率，结果如图1和表1．据此分析完成下列回答：
    表一：马尾松林不同时间不同高度的光照强度（Lx）
    时间
    光照强度
    位置    		6点10点12点14点17点
    0.3m高处1503505001000150
    1.2m高处600140020004000600
    最高处3000700010000200003000
    （1）马尾松、栲树的根细胞吸收无机盐离子为主动运输，能为该过程提供ATP的细胞器是
     
    ．
    （2）研究马尾松和栲树细胞叶绿体中的色素情况，可采用
     
    （方法）进行分离．如果要观察它们细胞中线粒体的形态和分布，可选幼根表皮制片后用
     
    染色，再在高倍显微镜下进行观察．
    （3）如图1所示，当光照强度超过1200Lx时，栲树的光合强度并没有明显变化，此时限制栲树光合作用变化的外界因素主要有
     
    、
     
    （答出2点）．
    （4）研究发现，低于0.3m的马尾松幼苗生长所需营养物质主要来自于种子，所以马尾松林中低于0.3m的马尾松苗很多；但高于0.3m的马尾松幼树很少，表明大多数马尾松幼苗没有长成幼树，据图1及表1中的信息分析，其原因是
     

    （5）上述研究表明，在马尾松林中，对光照强度强弱需求不同的马尾松和栲树构成了群落综合的
     
    结构，马尾松林的演替过程属于
     
    演替．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群，其a、c、d的营养关系为a→c→d，a与b的关系如图甲，c、d的关系如图乙，a是该生态系统主要的自养生物，请回答：
    （1）该生态系统中a和b的种间关系是
     
    ．
    （2）若d大量死亡，则一定时间内种群密度增加的种群是
     
    ．（填写字母）
    （3）若持续干旱使a大量死亡，c和d种群密度将会
     
    ．（填写“增大、降低或稳定”）
    （4）种群密度的取样调查对于不同种类的生物采用的方法存在着差异，
    a．植物--样方法．某同学采用样方法对一种植物进行计数，图丙是其中一个样方中该植物的分布情况（注：图丙中黑点表示该种植物），对该样方中该种植物进行计数时，应记录的数目是
     
    ．
    b．动物--标志重捕法．在对某池塘内鲫鱼种群数量调查时，第一次捕获鲫鱼200尾，全部进行标志后放回；第二次捕获160尾，其中被标志的鲫鱼有10尾，则该池塘内鲫鱼的总数约为
     
    ；
    c．细菌--显微记数法．每单位面积上平均有50个细菌，放在显微镜下观察，在液体中培养8h后稀释10倍，与以前相同的条件下再在显微镜下观察，这次观察到每单位面积上平均有80个细菌．则细菌细胞分裂的平均时间为
     
    小时．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案