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请回答有关下图的问题:

(1)图甲中①~⑤所示的生物工程为
 
.该工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过
 
或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造出一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需求.
(2)图甲中序号④所示过程叫做
 

(3)如图乙,一个基因表达载体的组成,除了目的基因外,还要有
 
 
和标记基因,标记基因的作用是
 

(5)为获得较多的受精卵进行研究,图甲中⑥过程一般用激素对供体做
 
处理;为提高培育成功率,进行⑩过程之前,要对供、受体动物做
 
处理.若图甲中的卵母细胞来自从屠宰场收集的卵巢,则其在⑧之前需进行体外培养到
 
期方能受精.
(6)用
 
技术处理发育到桑椹胚期或囊胚期的早期胚胎,可获得同卵双胎或多胎.若是对囊胚进行处理,要注意将
 
均等分割.
考点:基因工程的原理及技术,蛋白质工程,胚胎分割移植
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:图甲①?⑤表示蛋白质工程,即预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有氨基酸序列→找到对应的脱氧核苷酸序列(基因),其中④是以细胞质中的mRNA为模板反转录形成DNA(目的基因)的过程,⑤表示基因表达载体的构建过程;⑥表示卵母细胞的采集;⑦表示精子的采集和获能;⑧表示卵母细胞的培养;⑨表示精子获能和体外受精;⑩表示胚胎移植过程.
图乙:基因表达载体的构建:1是启动子,2是终止子,3是标记基因.
解答: 解:(1)蛋白质工程的过程为:预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有氨基酸序列→找到对应的脱氧核苷酸序列(基因).由此可见,图甲中①?⑤所示的生物工程为蛋白质工程.是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造出一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需求.
(2)④是以细胞质中的mRNA为模板逆转录形成DNA(目的基因)的过程.
(3)图乙,一个基因表达载体的组成,除了目的基因外,在基因首端必须有[1]启动子,尾端还必须有[2]终止子和标记基因,其中标记基因的作用是图中[3]标记基因的作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来.
(4)若预期蛋白质欲通过乳腺生物反应器生产,则构建基因表达载体时,要将目的基因与乳腺蛋白基因的启动子重组在一起,以便目的基因在乳腺细胞中表达,乳腺生物反应器是从雌性生物的乳汁中提取目的基因产物,所以在图甲中⑨过程之前,要对精子进行筛选,保留含性X染色体的精子.
(5)为获得较多的受精卵运行研究,图甲中⑥过程一般用促性腺激素对供体做超数排卵处理;为提髙培育成功率,进行⑩过程之前,要对供、受体动物做同期发情处理.若图甲中的卵母细胞来自从屠宰场收集的卵巢,则其在⑧之前需进行体外培养到减数第二次分裂中期方能受精.
(6)获得同卵双胎或多胎,需要用胚胎分割技术处理发育到桑椹胚期或囊胚期的早期胚胎,对囊胚进行处理时,要注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育.
故答案为:
(1)蛋白质工程  基因修饰
(2)逆转录
(3)启动子   终止子       为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因
(5)超数排卵  同期发情 减数第二次分裂中
(6)胚胎分割  内细胞团
点评:本题考查蛋白质工程、胚胎工程的相关知识,意在考查考生的识记能力和识图能力;把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

图为果蝇体细胞染色体的示意图,请回答下列问题:
(1)果蝇作为常用的遗传学材料,具有
 
的特点.果蝇的体细胞内有
 
个染色体组,一个精子细胞内的染色体组成可表示为
 
 (用图中序号表示). 测定果蝇基因组需要检测
 
 条染色体.研究发现果蝇性别由X染色体数目与常染色体组数之比(性指数)决定,性指数≥1时发育为雌性,性指数≤0.5发育为雄性,请推测性染色体是XYY、XXY的果蝇分别发育成
 
性.这种性染色体变异称为
 

(2)在黑腹果蝇中,点状染色体(Ⅳ号染色体)缺失一条可以存活,而且能够繁殖后代.果蝇有眼和无眼是一对相对性状,相关基因位于常染色体上,且无眼为隐性基因,为探究无眼基因是否位于Ⅳ号染色体上,请完成以下实验:
实验步骤:
①让正常二倍体无眼果蝇与纯合有眼单体果蝇交配,获得F1代;
②统计F1代的子代的性状表现,并记录.
实验结果预测及结论
①若F1
 
,则说明无眼基因位于Ⅳ号染色体上;
②若F1
 
,则说明无眼基因不位于Ⅳ号染色体上.

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科目:高中生物 来源: 题型:

神经-体液-免疫调节是维持人体稳态的主要调节机制,下列叙述正确的是(  )
A、在体液免疫过程中,吞噬细胞只参与对病原体的摄取和处理
B、激素是通过体液运输,作用于靶细胞或靶器官的信息分子
C、血液、组织液和淋巴共同构成了机体内细胞生活的直接环境
D、只需神经系统调节体内产热和散热的平衡就能维持体温恒定

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于免疫调节的叙述,错误的是(  )
A、神经调节和体液调节都与机体免疫有关
B、浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞
C、HIV病毒主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷
D、抗体、淋巴因子、溶菌酶都属于免疫活性物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

为培育具有优良性状的农作物、家畜和家禽等新类型,我国育种工作者发现并应用了多种育种方法.请联系所学知识回答:
(1)茄子的早期栽培品种为二倍体,育种学家利用秋水仙素处理二倍体茄子的
 
,选育出了四倍体茄子.秋水仙素的作用机理是
 

(2)我国有一半以上的稻田种植的是杂交水稻.杂交育种是将
 
,再经过选择和培育,获得新品种的方法.其遵循的遗传学原理是
 

(3)20世纪60年代以来,我国科学工作者培育出了具有抗病力强、产量高、品质好等优点的数百个农作物新品种.请推测培育这些新品种的育种技术(最可能)是
 

(4)近年来,哺乳动物乳腺生物反应器和禽类输卵管生物反应器成为转基因动物研究的重要方向.推测其研究的基础阶段关键是要寻找适宜的
 
(填“目的基因”或“基因运载体”或“基因受体”).
(5)各种育种方法中,能在较短年限内获得能稳定遗传的新品种的育种方法是
 

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材料l  桃果实表面光滑对有毛为显性.现将毛桃的雌蕊授以纯合光桃的花粉,该雌蕊发育成的果实为毛桃,科学家研究发现果皮是由子房壁发育而成的,果皮(子房壁)是母体的一部分,尽管毛桃和光桃受核基因控制,但果实的表面光滑与否显现出来的是母本性状,即母本基因型是毛桃,该果实一定是毛桃,但应该注意的是,科学家将子代(F1)种子种下后,所结果实全是光桃,即表现出来的是F1的基因型所控制的性状.
材料2  椎实螺螺壳的螺旋方向有左旋与右旋的区分如图,受遗传控制.有人为了证明椎实螺螺壳的螺旋方向的遗传方式,用人工方法进行了如下两个实验.
实验一

实验二

根据实验结果回答下列问题:
(1)实验一、实验二这两种杂交方式称为:
 

(2)根据上述现象,结合母系遗传的知识,由实验一、二得到的结果可推测螺壳的螺旋方向的遗传方式可能为
 
,其遗传特点为:
 

(3)结合材料1,实验人员又推测,决定椎实螺螺壳的螺旋方向还有可能是另外一种遗传方式,可能在受精卵形成前,母体的基因型就已经决定了子代的螺旋方向了.
①这种遗传方式是
 

②假设D基因是决定椎实螺螺壳的螺旋方向右旋的,实验二亲本的个体细胞中此基因是纯合的,要获得你要推测的结果,在实验二的基础上该如何进行?请用遗传图解表示(提示:要设计到第三代).
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物膜的叙述中,正确的是(  )
A、膜的选择透过性是生物膜相互转化的基础
B、生物膜上的蛋白质是生物膜功能的主要承担者
C、高尔基体膜和内质网膜在结构上直接联系
D、癌变细胞的细胞膜上糖蛋白增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关光合作用光反应的说法不正确的是(  )
A、叶绿素a失去电子即成为强氧化剂,失去的电子将转移给NADP+
B、电能转化成的活跃化学能可储存在ATP和NADPH中
C、光照条件下某些叶绿素a能不断丢失和获得电子而形成电子流
D、不同季节将光能转化为电能的色素不同,叶子变黄后主要是依赖叶黄素进行转化

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科目:高中生物 来源: 题型:

线粒体是有氧呼吸的主要场所,下列有关线粒体的说法正确的是(  )
A、没有线粒体的细胞也可能进行有氧呼吸
B、线粒体内膜上产生的二氧化碳可以自由扩散到线粒体外
C、线粒体中有基因存在,但其并不控制生物性状
D、线粒体内主要进行葡萄糖的氧化分解

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