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    如图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述，正确的是

    A．①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应 T 淋巴细胞

    B．②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成

    C．③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性

    D．④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群

     

    D

    【解析】

    试题分析：①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的浆细胞，A错误。为了促进杂交瘤细胞的形成在②中应使用促融剂聚乙二醇，B错误。杂交瘤细胞③同时具有浆细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性，C错误。④是从多种杂交瘤细胞中筛选培养获得的能分泌某种单一抗体的细胞群，D正确。

    考点：本题考查单克隆抗体制备过程及相关知识，意在考查考生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对相关生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015届河南省10月阶段测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关减数分裂的叙述正确的是

    A.从精原细胞到初级精母细胞的过程中进行DNA复制、染色体加倍

    B.精原细胞只能通过减数分裂产生子细胞

    C．减数第一次分裂同源染色体分离

    D．减数第二次分裂非同源染色体自由组合

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江西省赣州市高三上学期十二县（市）期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关物质进出细胞的方式判断正确的是（ ）

    A.依据跨膜的层数，跨膜层数为0的就是胞吞或胞吐

    B.依据物质浓度梯度，只要顺浓度梯度的运输就是自由扩散

    C.依据是否需要载体，需要载体的运输就是被动运输

    D.依据是否消耗能量，只要运输过程中耗能的就是主动运输

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江西省高三8月测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在植物体细胞杂交实验中，如果要获得性状优良的作物新品种，可以不考虑

    A．两种高等植物间的生殖隔离

    B．选择具有期望的某些优良性状的亲本

    C．亲本细胞的融合技术

    D．愈伤组织形成和再分化

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江西省高三8月测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对细胞全能性的表述正确的有

    A．没有离体植物细胞也能表现出全能性

    B．动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现

    C．单克隆抗体的制备原理依据是细胞的全能性

    D．花粉可培育成单倍体，是细胞全能性的体现

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江西省高三8月测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实例与所利用的技术或原理不相符合的是

    A．转基因抗虫棉的培育需要利用植物组织培养技术

    B．植物组织培养过程依据的原理是植物细胞具有全能性

    C．原生质体融合和动物细胞融合利用了细胞膜的选择透过性

    D．植物愈伤组织的形成和杂交瘤细胞的培养都与细胞分裂有关

     

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    科目：高中生物 来源：2015届福建省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (10分)如图是有氧呼吸过程图解，请依图回答：

    ⑴写出图中字母ABC分别代表的名称：A________；B________；C________。

    (2)有氧呼吸的主要场所是________，从细胞质基质中进入该场所的呼吸底物有____、____ 。

    (3)人体内血红蛋白携带的O2进入组织细胞的线粒体内至少要通过________层生物膜。

    (4)如果O2供应不足，则人体内C6H12O6还可分解成________，释放的能量________(填“多”或“少”)，反应场所是________。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届福建省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    现有无标签的四种样品各一瓶:稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液,某学生用双缩脲试剂和斐林试剂将它们正确鉴定出来了,其实验步骤和结果见下表:

     

    样品号

    1

    2

    3

    4

    第一步

    加入双缩脲试剂

    无变化

    紫色

    无变化

    紫色

    第二步

    对1、3组溶液加入

    斐林试剂水浴

    蓝色

    —

    砖红色

    —

    第三步

    取1号样品与2号样品混合,37 ℃保温10 min,加入斐林试剂水浴出现砖红色;取1号样品与4号样品混合,37 ℃保温10 min,加入斐林试剂水浴不出现砖红色

    根据上述实验结果,下列判断中正确的是( )

    A.1葡萄糖、2淀粉酶、3淀粉、4稀蛋清

    B.1淀粉、2淀粉酶、3葡萄糖、4稀蛋清

    C.1葡萄糖、2稀蛋清、3淀粉、4淀粉酶

    D.1淀粉、2稀蛋清、3淀粉酶、4葡萄糖

     

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    科目：高中生物 来源：2015届福建省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知桃树中，树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因A、a控制)，蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状（由等位基因B、b控制），以下是相关的两组杂交实验。

    实验（1）：乔化蟠桃（甲）×矮化圆桃（乙）→F1：乔化蟠桃︰矮化圆桃=1︰1

    实验（2）：乔化蟠桃（丙）×乔化蟠桃（丁）→F1：乔化蟠桃︰矮化圆桃=3︰1

    根据上述实验判断，以下关于甲、乙、丙、丁四个亲本的基因在染色体上的分布情况正确的是（ ）

     

     

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