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    在小鼠细胞内，具有双层膜结构的是（　　）
    A、线粒体和高尔基体
    B、线粒体和叶绿体
    C、内质网和叶绿体
    D、线粒体和核膜
    考点：线粒体、叶绿体的结构和功能,细胞核的结构和功能
    专题：
    分析：1、叶绿体和线粒体的共同特点有：
    （1）都含有双层膜结构；
    （2）都含有DNA分子；
    （3）都与能量转换有关；
    （4）都有增大膜面积的方式．
    2、细胞核含有DNA，核膜具有双层膜．
    3、小鼠属于动物，动物细胞不含叶绿体．
    解答： 解：A、高尔基体具有单层膜，A错误；
    B、小鼠细胞内不含叶绿体，B错误；
    C、内质网具有单层膜，小鼠细胞没有叶绿体，C错误；
    D、核膜和线粒体都具有双层膜结构，D正确．
    故选：D．
    点评：对于不同细胞器的结构特点及动植物细胞中细胞器的分布的理解、记忆是本题考查的重点．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在一定实验条件下，测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系及光合作用速率、呼吸作用速率与温度之间的关系如图所示，请据图回答下列问题：

    （1）影响图甲中a曲线A点上下移动的主要外界因素是
     
    ．
    （2）若此植物为阴生植物，在实验条件不变的情况下，改为生长状况相同的阳生植物，则图甲中a曲线的C点向
     
    方向移动．
    （3）由图乙可知，40℃时，植物体
     
    （填“能”或“不能”）显示生长现象，图甲中B点相对于图乙中
     
    时的状态．
    （4）请在图乙中用虚线画出表示净光合作用速率的曲线．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （多选）对于生物激素调节及其应用方面的有关说法，不正确的是（　　）
    A、切除动物的甲状腺后，会使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增加
    B、切除雌鼠的垂体，肯定会使哺乳期雌鼠的乳汁分泌减少
    C、向授粉受阻的大豆喷洒一定浓度的生长素，这样能避免大豆减产
    D、激素间的协同作用对动物有利，激素间的拮抗作用对动物有害

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关神经调节的叙述，错误的是（　　）
    A、神经系统的调节离不开兴奋的传导
    B、兴奋必须在完整的反射弧结构中才能产生
    C、反射是神经系统调节动物体生命活动的基本方式
    D、人的神经系统是分级调节的，通常脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将大肠杆菌在含有15N标记的培养液中培养后，再转移到含有14N的普通培养液中培养，10小时后提取DNA分子进行分析，得出含15N的DNA分子占总DNA分子的比例为
    1
    16
    ，则大肠杆菌的细胞周期是（　　）
    A、1小时B、1.5小时
    C、2.0小时D、4.0小时

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析有关科学探究的资料，回答问题：
    赤霉素能促进豌豆茎节间的伸长，生长素也可以促进茎的伸长．某同学设计了如下的实验，探究赤霉素与生长素具有协同作用（是指两种或多种物质协同地起作用，其效果比每种物质单独起作用的效果之和大得多的现象）．实验处理和实验结果如下图：

    （1）实验假设：略．
    （2）将下列实验步骤补充完整．
    第一步：不同标号的培养皿中分别加入相同培养液和不同试剂（加入试剂种类填上图空白处）．
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．
    第二步：取
     
    豌豆幼苗，从豌豆幼苗的
     
    茎段若干段，平均分成4组；
    第三步：将分好组的豌豆茎切段分别放入不同标号的培养皿中，
     
    ．
    第四步：
     
    测量茎切段长度一次，并计算每组茎切段伸长的平均值，直至实验第48h．
    （3）分析图中曲线得出的实验结果是
     
    ．
    （4）实验结论是：赤霉素与生长素具有协同作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞，正确的结论是（　　）
    A、叶绿体在细胞内是固定不动的
    B、叶绿体在细胞内是不均匀分布的
    C、叶肉细胞内含有叶绿体，不含线粒体
    D、叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是有关变形虫的实验图示，据图能总结的结论中错误的是（　　）
    A、此实验说明细胞核是生物遗传和代谢的控制中心
    B、细胞只有保持完整性，作为一个统一整体才能够正常地完成各项生命活动
    C、在没有细胞核的情况下，细胞质也同样不能生存
    D、在没有细胞质的情况下，细胞核是不能生存的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    血浆中的水来自（　　）
    A、组织液
    B、淋巴  消化液
    C、淋巴    组织液
    D、淋巴  组织液  消化道

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