精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】低碳经济是以尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗,减少温室气体(二氧化碳)排放为核心的新型经济。下图是碳循环模式图,请回答下列相关问题。

1)碳在乙、丙之间以___形式传递。若第二营养级的生物具有食用和药用价值,则说明生物多样性具有____价值。

2)现代工业出现之前,大气中的CO2库长期处于相对稳定,主要原因是________________。人类由于过度的碳排放,破坏了生态系统的____________,导致大气中CO2剧增并引起全球气候变化。要想给正在发烧的地球退烧,除了发展低碳经济外,还应积极采取________________等措施。

3)人们正在积极开发新能源以减少碳排放。如叶绿素太阳能电池是模仿类囊体吸收光能的特征而制造的,类囊体吸收光能的过程发生在光合作用的________阶段;又如经改造的蓝藻能在细胞内将光合作用产生的_______直接发酵转化为燃料乙醇。

4)某农田生态系统被弃耕,若干年后该弃耕农田中长出小灌木丛,进而演替出森林。该地区植被优势种群的演替过程,从根本上体现了不同植被物种对______的竞争能力不断增强。

【答案】有机物 直接 植物通过光合作用从大气中吸收碳(CO2)的速率与通过动植物的呼吸和微生物的分解作用将碳(CO2)释放到大气中的速率大体相等 稳定性 植树造林 光反应 葡萄糖(或淀粉或有机物) 阳光

【解析】

1、根据大气中的二氧化碳与乙之间为双向箭头,可知乙为生产者,则丙为初级消费者,丁为次级消费者,甲为分解者。碳在生物群落内是以含碳有机物的形式传递的,碳在大气和生物群落之间则是以二氧化碳的形式循环。

2、生物多样性的价值:(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能)。(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值。

(1)碳在乙生产者、丙消费者之间以含碳有机物的形式进行传递。如果生物具有食用和药用价值,则说明生物多样性具有直接价值。

(2)若大气中CO2库中的碳进入生物群落的速率与生物群落中的碳进入大气中CO2库的速率相等,碳循环将保持稳态。过度的碳排放,使得碳的释放量大大超出碳的吸收量,从而破坏了生态系统的稳定性。要避免温室效应,除要减少碳的排放,还要植树造林,加快对碳的吸收。

(3)光合作用的光反应阶段,光能的吸收发生在叶绿体的类囊体薄膜上。光合作用的产物葡萄糖(或有机物)经酒精发酵可生成乙醇。

(4)植被对阳光的竞争能力不断增强,原有的植被优势种群会被替换。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是分泌蛋白合成、加工、运输、分泌的过程示意图。回答有关问题:

1)该过程发生在_____(填原核或真核)细胞中,图中具有双层膜的细胞结构有___________ (填序号)

2)(除标注外填序号)图中的分泌蛋白最初在_________中合成,合成后通过______(小泡名称)运输到④中进一步加工,最终整个分泌过程中______________的膜面积减少______________的膜面积增加。

3)研究表明,硒对⑤的膜有稳定作用。可以推测人体缺硒时受影响最小的细胞是___

A脂肪细胞B成熟红细胞C.平滑肌细胞D 唾液腺细胞

4)研究该过程涉及3H元素的应用,此技术的名称是__________________________________。该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输,只与特定的靶细胞膜上的受体结合,引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有____________________________(原文填空)的功能。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在许多脊椎动物和无脊椎动物的未受精的卵细胞质中储存大量mRNA,科学家为探究mRNA作用的发挥与卵细胞受精与否的关系,用海胆的未受精的卵和受精卵作实验材料进行了如下实验。将未受精和受精的海胆卵分别在含有14C—亮氨酸的条件下培养,结果如图一(0时间表示受精的时刻);放线菌素DRNA合成的抑制剂,在有或没有放线菌素D存在的情况下,海胆受精卵对14C—亮氨酸的掺入数量比较实验结果如图二。下列有关叙述错误的是

A. 海胆受精卵与未受精卵中放射性同位素掺入量变化与蛋白质合成量有关

B. 受精12分钟后,放射性同位素相对掺入数量增加是由于新合成了大量mRNA

C. 受精5小时内,细胞中主要以储存的mRNA为模板合成蛋白质

D. 卵细胞质中储存的mRNA对海胆胚胎的早期发育起重要作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】皮肤的完整性对于人体的健康至关重要。遗传性大疱性表皮松解症(epidermolysisbullosa EB)是由于皮肤结构蛋白缺陷导致皮肤脆性增加,EB患者从出生开始其皮肤如蝴蝶翅膀般脆弱,因此也被称为蝴蝶宝贝。下图是某EB家系,请回答有关问题:

1)据家系图判断,该病为_____遗传, II3的基因型是_____(基因用Aa表示)。

2)进一步研究发现,EB患者发病与KLHL24基因有关。科研人员对该家系成员进行基因检测,首先提取不同个体DNA作为模板,通过_________技术获得大量KLHL24基因片段,然后进行DNA测序,结果如图所示:

通过测序发现,I1III2的该基因为纯合,而II2III1基因的变异区域出现两种峰叠加的情况,说明II2III1_________。由此可知该病为_________II2III1患病的原因分别是______________

3)研究人员进一步分析测序结果发现突变基因中发生的碱基对变化是________,表达生成的蛋白质比正常的蛋白质少了前28个氨基酸,可能的原因是_________________

4)后续研究发现,KLHL24蛋白是一种泛素化连接酶,可使皮肤角蛋白14KRT14)被泛素化。已知在正常皮肤中,KLHL24蛋白会发生自身泛素化和降解,因此含量维持在较低水平。在EB病人皮肤中KLHL24蛋白的前28个氨基酸缺失,导致其自身泛素化和降解的过程被_________,其含量升高,进而导致_________的过度泛素化并被降解,从而使表皮基底层细胞变的脆弱和易脱落。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图中甲为某草原生态系统的结构简图,“→”表示碳的流动方向,乙表示某植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长速率变化曲线。

1)写出图中含有四个营养级的食物链______(用字母和箭头表示)。忘忧草、蜣螂依次属于图甲中的______。(填字母)

2)在物质循环的过程中,同时伴随着______。若消耗生产者10000 kg,位于最高营养级的生物最多可增重______kg

3)分析D→AE→F过程中碳流动形式的不同点______

4)图甲中的被捕食者面对天敌时向自己同伴发出求救的叫声,属于______信息。某些植物开花需要光刺激,体现了信息传递在生态系统中的作用是______

5)乙图中,在t1时期种群的年龄组成为______型,图乙所代表的种群数量在______ 时达到最大值。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科研人员为了研究某种植物的叶片提取液对患有糖尿病的大鼠血糖浓度降低的效果,进行了如下实验:

①材料与药剂:生理状况相同的健康大鼠30只、该植物叶片提取液、蒸馏水,血糖测定仪,链脲佐菌素溶液。

②实验步骤:

Ⅰ.取30只健康大鼠随机均分成甲、乙、丙三组,给甲、乙组大鼠注射链脲佐菌素溶液,丙组大鼠不作处理;

Ⅱ.用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度,并进行统计;

Ⅲ.每天给甲组的每只大鼠灌喂该植物叶片提取液2 mL,每天给乙、丙组的每只大鼠灌喂蒸馏水2 mL,连续灌喂4周,其间,各组大鼠均饲喂普通饲料,自由饮食;

Ⅳ.4周后,用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度,并进行统计分析。

③实验结果:

请回答下列问题:

1)链脲佐菌素能破坏或损伤大鼠的胰岛__________细胞,导致大鼠体内胰岛素含量严重缺乏,步骤Ⅰ中给甲、乙组大鼠注射链脲佐菌素溶液,其目的是__________

2)甲、乙组形成对照,自变量是____________________

3)患有糖尿病的大鼠的尿液中葡萄糖的含量偏高,可用__________对甲、乙、丙三组大鼠的尿液进行检测,__________组大鼠的尿液不发生颜色反应。

4)本实验的结论是__________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示反馈调节的模式图,下列所述与图示模型不符的是

A. 甲表示水体污染加剧,乙表示鱼虾死亡增多

B. 甲表示种群数量增多,乙表示种内斗争加剧

C. 甲表示促甲状腺激素分泌增多,乙表水甲状腺激素分泌增多

D. 甲表示被捕食者数量增多,乙表示捕食者数量增多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某小组进行了低温弱光对番茄幼苗光合作用影响的实验,对照组:25℃600μmolm-2s-1(光强单位),处理16天;实验组:5℃60μmolm-2s-1,先处理8天,再恢复到对照组条件处理8天。实验结果如图所示。下列叙述正确的是(

A.实验组植株光合速率与气孔导度呈负相关

B.实验组植株第16天的光饱和点比第8天的高

C.5℃低温处理番茄幼苗,对其光合作用造成的影响是不可恢复的

D.若在第4天给实验组植株提供对照组条件,则瞬间叶肉细胞中C3化合物含量上升

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】玉米是一种雌雄同株的植物,其顶部开雄花,下部开雌花。已知正常株的基因型为A_B_;基因型为aaB 的植株下部雌花不能正常发育而成为雄株;基因型为A_bb的植株顶部雄花序转 变为雌花序而成为雌株;基因型为aabb的植株顶端长出的也是雌花序而成为雌株。育种工 作者选用上述材料作为亲本,杂交后得到如表所示结果。那么,他们选择的杂交亲本是

A.♂AABBX♀aabbB.♂aaBbX♀AabbC.♂AaBbX♀AaBbD.♂aabbX♀AaBb

查看答案和解析>>

同步练习册答案