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下列关于细胞核的叙述错误的是(  )
A、核膜、核仁在细胞分裂过程中会周期性的消失和重现
B、染色质和染色体是同一物质在细胞分裂不同时期的两种存在状态
C、物质进出细胞核的通道只有核孔
D、核仁与核糖体的形成有关
考点:细胞核的结构和功能
专题:
分析:细胞核的结构:核膜(双层膜,上面有孔是蛋白质和RNA通过的地方)、核仁(与某些RNA的合成以及核糖体的形成有关)、染色质.功能:细胞核是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞遗传和代谢的控制中心.
解答: 解:A、核膜和核仁在细胞分裂过程中会周期性的消失和重现,即在前期消失,末期重现,故A正确;
B、在有丝分裂前期染色质高度螺旋化形成染色体,末期染色体解螺旋化形成染色质,因此染色质和染色体是同一物质在细胞分裂不同时期的两种存在形态,故B正确;
C、核膜具有选择透过性,小分子物质进出直接通过核膜,大分子物质进出细胞核的通道是核孔,而DNA不能进出细胞核,故C错误;
D、核仁与某些RNA的合成以及核糖体的形成有关,故D正确.
故选:C.
点评:本题考查细胞核结构的相关知识,意在考查学生识记和理解能力,本题的易错点是核孔的功能.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家最新研制的疫苗是病原微生物中一段编码抗原的基因,这段基因编码的产物能诱导机体产生免疫反应.以下关于该疫苗的叙述正确的是(  )
A、注射该疫苗,人体先利用第一道防线阻止,然后再引起体内非特异性免疫(即第二道防线)和特异性免疫
B、该疫苗引起免疫反应前必须经过转录和翻译过程
C、注射该疫苗后,B淋巴细胞分化为浆细胞的过程中,内质网膜会减少,高尔基体膜保持不变,细胞膜会增加
D、注射该疫苗后,如果感染该病原体,机体内记忆细胞的细胞周期将变长

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述中,正确的是(  )
A、适宜条件下,花粉经脱分化可产生愈伤组织
B、为了快速繁殖种牛,可对受精卵进行分割移植
C、同一植物个体所有具细胞核的活细胞全能性表达程度都相同
D、如果用纤维素酶和果胶酶水解法获得的植物细胞原生质体失去了全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次为(  )
A、抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管
B、渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管
C、抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢
D、渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管

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科目:高中生物 来源: 题型:

在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中,下列说法正确的是(  )
A、染色时一般是先用甲基绿染液,再用吡罗红染液
B、用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离并使DNA水解,使之更易染色
C、酒精灯烘干载玻片,可迅速杀死细胞,目的是防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏
D、用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

小麦和玉米的CO2固定量随外界CO2浓度的变化而变化(如图).下列相关叙述不正确的是(  )
A、小麦的CO2固定量与外界CO2浓度呈正相关
B、CO2浓度在100mg?L-1时,小麦几乎不固定CO2
C、CO2浓度大于360mg?L-1后,玉米不再固定CO2
D、玉米比小麦更能有效地利用低浓度CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:

水在生物体及细胞内的生命活动中具有非常重要的生理功能,下列叙述正确的是(  )
A、生物体内的生化反应如光合作用、厌氧呼吸等都会产生水
B、若给植物浇灌H2*O,一段时间后,植物体内会出现多种化合物中含有*O
C、水分过多与水分过少对生物新陈代谢活动的影响相同
D、肝细胞中含量最多的化合物是糖元

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生命科学发展史的有关叙述,不正确的是(  )
A、人们发现的第一种激素是由胰腺分泌的促胰液素
B、沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法
C、验证光合作用释放的O2全部来自H2O的实验中应用了放射性同位素示踪技术
D、可以采用样方法调查某种昆虫卵的密度

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科目:高中生物 来源: 题型:

随着经济发展和人口增长,污水排放量日益增加.为解决市区生活饮用水问题,某水厂建设了水源生态湿地.下面为人工湿地群落组成简图,请据图回答下列问题:

(1)输入该人工湿地的总能量为
 
 
中的化学能.
(2)湿地中芦苇、绿藻和黑藻等植物的分层配置,体现了群落的
 
结构.
(3)由于违规排放大量污水,引起浮游植物大量繁殖,水体富营养化严重.通过加大挺水植物的栽培量和投放食浮游植物的鱼类可以有效地遏制该现象,其中挺水植物起到遮光来影响藻类生长和
 
的作用.
(4)在人工干预下,湿地物种逐渐丰富,这属于群落的
 
演替.
(5)该生态系统的次级生产者是
 

(6)该生态系统中的部分细菌可进行需氧呼吸,其场所为
 

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