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    如图所示为细胞分裂某一时期示意图。

    （1）此细胞处于________分裂时期，此时有四分体________个。

    （2）可以和1号染色体组成一个染色体组的是________染色体。

    （3）此细胞全部染色体中有DNA分子________个。

    （4）在此细胞分裂后的1个子细胞中，含有同源染色体________对。子细胞染色体组合为________染色体。

    答案：
    解析：

    　　（1）减数第一次,2

    　　（2）3号或4号

    　　（3）8

    　　（4）0,1和3、2和4（或2和3、1和4）


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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    I．如图所示为细胞融合技术的一些过程，请根据该图回答下列有关问题：

    （1）从A细胞和B细胞到C细胞的过程中，如果用化学法进行诱导，通常用            试剂进行处理；如果用生物法进行诱导，通常用     

            。

    （2）若A细胞为骨髓瘤细胞，B细胞为B淋巴细胞，那么经第一次筛选后获得的D细胞为            细胞。根据培养基的用途判定，本次筛选所用培养基为          培养基。

    （3）若A为人细胞，B为鼠细胞，并分别用红、绿荧光染料标记细胞膜上的蛋白质，在C细胞时，细胞一半发红色荧光，一半发绿色荧光。到D细

    胞阶段，两种颜色的荧光均匀分布，原因是                               。

    （4）若A为白菜细胞，B为甘蓝细胞，则D细胞将来发育成的植株具有的性状是       

                       的结果，该植株细胞的染色体数与白菜和甘蓝有性杂交的后代细胞中染色体数          （填相同或不同）。

    （5）若A为人的精子（XBY），B为人的卵细胞（Xb），子代色觉虽正常，但发生了可遗传变异，出现精子异常的原因是减数分裂过程中的                                       。精子和卵细胞融合与细胞膜的         功能和其结构特点有关。

    II．某小组在探究“影响酶活性的条件”的实验时，提出“过氧化氢酶的活性是否受pH影响”的问题，并设计实验的操作步骤如下：

    ①向甲、乙试管内各加入2 mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液。

    ②向甲试管内加入1 mL质量分数为5%的盐酸，向乙试管内加入1 mL质量分数为5%的氢氧化钠溶液。

    ③向甲、乙试管内各加入2滴新鲜的质量分数为20%的猪肝研磨液。

    ④观察试管中发生的变化。

    请依据该小组设计的实验操作步骤，回答下列问题：

    （1）本实验的因变量是                  ，可观测的指标是                       。

    （2）上述操作步骤中存在明显的缺陷，请指出：

    A．                              ；B．                                       。

    （3）将制备好的猪肝研磨液分别进行高温和冷藏处理，经高温处理后，实验效果不明显，冷藏处理不影响实验效果，原因是                                   。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年浙江省台州中学高二下学期第一次统练生物试卷（带解析） 题型：综合题

    （11分）右下图是某高等生物细胞的局部结构示意图，1、2、3、4、1′、2′、3′、
    4′分别表示染色体，B、b、R、r分别表示所在染色体上控制一定性状的基因。请据图
    回答：

    （1）假设该细胞为某高等动物的一个初级精母细胞，写出其中一个染色体组         ，若将该生物精原细胞的一个DNA分子用15N标记，正常情况下由该细胞分裂形成的精细胞含15N的精细胞所占的比为              。
    （2）如图所示的细胞分裂方式及时期                     。
    （3）若该细胞为某种植物的一个细胞，则该植物自交后代中表现型不同于该亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为      。
    （4）若该细胞为果蝇的一个原始生殖细胞，常染色体上的基因B（长翅）对b（残翅）显性，性染色体X上的基因R（红眼）对r（白眼）显性。用图示代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代中，若残翅与长翅各占一半，雌蝇均为红眼，那么与图示果蝇进行杂交的果蝇的基因型和表现型分别为                        。请写出遗传图解。

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    科目：高中生物 来源：2012届江西省上饶县中学高三第三次月考生物试卷 题型：综合题

    下图是某高等生物细胞的局部结构示意图，1、2、3、4、1′、2′、3′、4′分别表示染色体，B、b、M、m分别表示所在染色体上控制一定性状的基因。请据图回答：

    ⑴假设该细胞为某高等动物的一个初级精母细胞，写出其中一个染色体组__________，
    若将该生物精原细胞的一个DNA分子用15N标记，正常情况下由该细胞分裂形成的精细胞含15N的精细胞所占的比例为_______________。
    ⑵如图所示的细胞分裂方式及时期是_______________，在细胞分裂的整个过程中B、b基因的变化情况遵循的遗传规律是_____________。
    ⑶若该细胞为某种植物的一个细胞，则该植物自交后代中表现型不同于亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为_______________。
    ⑷若该细胞为果蝇的一个细胞，常染色体上的基因B(长翅)对b(残翅)显性，性染色体X上的基因M(红眼)对m(白眼)显性。用图示代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代中，若残翅与长翅各占一半，雌蝇均为红眼，那么与图示果蝇进行杂交的果蝇的基因型为_________。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江西省高三第三次月考生物试卷 题型：综合题

    下图是某高等生物细胞的局部结构示意图，1、2、3、4、1′、2′、3′、4′分别表示染色体，B、b、M、m分别表示所在染色体上控制一定性状的基因。请据图回答：

    ⑴假设该细胞为某高等动物的一个初级精母细胞，写出其中一个染色体组__________，

    若将该生物精原细胞的一个DNA分子用15N标记，正常情况下由该细胞分裂形成的精细胞含15N的精细胞所占的比例为_______________。

    ⑵如图所示的细胞分裂方式及时期是_______________，在细胞分裂的整个过程中B、b基因的变化情况遵循的遗传规律是_____________。

    ⑶若该细胞为某种植物的一个细胞，则该植物自交后代中表现型不同于亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为_______________。

    ⑷若该细胞为果蝇的一个细胞，常染色体上的基因B(长翅)对b(残翅)显性，性染色体X上的基因M(红眼)对m(白眼)显性。用图示代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代中，若残翅与长翅各占一半，雌蝇均为红眼，那么与图示果蝇进行杂交的果蝇的基因型为_________。

     

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