编号 | 使用药物 | 治疗时间 | 治疗前水 肿指数 | 治疗后水肿指数 | 停药两周后水肿指数 |
甲组 | ACTH(79例) | 3个月 | 4.1-9.6 | 1.1-2.9 | 1.1-2.9 |
乙组 | 地塞米松(79例) | 3个月 | 5.1-7.1 | 3.3-4.9 | 5.1-9.8 |
科目:高中生物 来源: 题型:
物类群 样地 | 跳虫类 | 蜱螨类 | 线蚓类 | 线虫类 | ||||
物种数 | 密度 | 物种数 | 密度 | 物种数 | 密度 | 物种数 | 密度 | |
有机肥田 | 10 | 167 | 38 | 30 | 40 | 120 | 1.9 | 339 |
化肥田 | 4 | 79 | 16 | 41 | 18 | 32 | 7 | 52 |
A、有机肥田的各类土壤动物密度总是大于化肥田 |
B、有机肥田的土壤动物数量大大增加,丰富度变小 |
C、化肥田土壤动物的物种多样性减少,营养结构简单 |
D、化肥田土壤动物个体总数减少,但是生物多样性提高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH保持不变 |
B、毛细血管壁细胞生活的内环境为组织液和血浆 |
C、T细胞、B细胞、记忆细胞和浆细胞都能识别抗原 |
D、免疫系统既是机体的防御系统,也是维持稳态的调节系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、种内竞争 | B、种内互助 |
C、种间互助 | D、互利共生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、ATP在细胞内数量很多 |
B、ATP中的高能磷酸键很稳定 |
C、ATP中的高能磷酸键储存的能量多且很不稳定 |
D、ATP是生物体内唯一可以释放能量的化合物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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