Question

【题目】下图甲表示某植物细胞，图乙表示酵母菌细胞，①⑨表示细胞有关结构；图丙为植物光合作用过程中物质、能量转换关系简图，AG表示有关物质。请据图回答下列问题：

（1）图甲中结构⑤为胞间连丝，除与细胞间物质运输有关外，还具有_________功能。将细胞甲、乙置于适宜浓度的纤维素酶、果胶酶溶液中保温15min后，再移至蒸馏水中，一段时间后显微观察，甲、乙出现的变化分别为____________、________________。

（2）不同的光照强度主要影响图甲细胞内叶绿体形成____________(填丙图中字母AG)的能力，进而影响对叶绿体基质中___________（填丙图中字母AG)的利用。

（3）在500mL的烧瓶中，加入适量活化的酵母菌细胞和50mL质量分数5%的葡萄糖溶液，充分摇匀后，将瓶口密封静置。一段时间后，烧瓶内产生的C02来自图乙中的___________(填标号)。

（4）血球计数板是酵母菌计数的常用工具，某同学利用规格为1m×lmm血球计数板，测定某酵母菌培养液的种群密度。计数室以双线等分成25个中方格，每个中方格分为16个小格，盖玻片下的培养液厚度为0.1mm。将培养液稀释100倍后，在计数室的5个中方格内的酵母菌总数为80个，则1mL该培养液中有酵母菌约_________个。

（5）自然条件下酵母菌和该种植物细胞都能进行的生理过程为________________。

A.光合作用 B.有氧呼吸 C.无氧呼吸 D.基因表达

Answer 1

【答案】 信息交流(或信息传递） 吸水胀破 基本不变 AC E ⑤⑧ 4×108 BCD

【解析】试题分析：以题意和图示信息为解题的切入点，据此明辨图甲、乙中数字所示结构名称（甲图：结构①～⑨依次表示细胞壁、细胞膜、液泡、叶绿体、胞间连丝、内质网、细胞核、线粒体、高尔基体；乙图：结构①～⑧依次表示细胞壁、细胞膜、液泡、核糖体、细胞质基质、内质网、细胞核、线粒体。），图丙字母所示物质名称（A、B、C、D、E、F、G分别表示ATP、ADP、[H]、02、C3、C5、C02），围绕动植物细胞的亚显微结构和功能、光合作用过程等相关知识，从题图中提取有效信息，进而对各问题情境进行分析解答。

(1) 图甲中结构⑤为胞间连丝，除与细胞间物质运输有关外，还具有信息交流(或信息传递）功能。图甲为某植物叶肉细胞，其细胞壁的主要成分是纤维素和果胶；图乙所示的酵母菌细胞的细胞壁中不含纤维素和果胶；纤维素酶、果胶酶可分别催化纤维素、果胶水解。将细胞甲、乙置于适宜浓度的纤维素酶、果胶酶溶液中保温15min后，再移至蒸馏水中，因甲的细胞壁已经被去除，而乙的细胞壁仍然存在，所以一段时间后显微观察，甲、乙出现的变化分别为吸水胀破、基本不变。

(2) 图丙为植物光合作用过程中物质、能量转换关系简图。不同的光照强度，主要影响在图甲细胞的叶绿体内进行的光反应阶段，即影响叶绿体形成A所示的ATP和C所示的[H]的能力，进而影响对叶绿体基质中C3的利用（C3的还原）。

(3) 酵母菌细胞的有氧呼吸和无氧呼吸均能产生C02。无氧呼吸的场所是图乙中⑤所示的细胞质基质；在有氧呼吸的过程中，C02产生于第二阶段，其场所是图乙中⑧所示的线粒体基质。

(4) 利用规格为1mm×1mm血球计数板，测定某酵母菌培养液的种群密度。计数室以双线等分成25个中方格，每个中方格分为16个小格，盖玻片下的培养液厚度为0.1mm。将培养液稀释100倍后，在计数室的5个中方格内的酵母菌总数为80个，则1mL该培养液中有酵母菌约80÷5×25×106=4.0×108个。

(5)在适宜的自然条件下，酵母菌和该种植物细胞都能进行有氧呼吸和无氧呼吸，均可发生基因的表达，但酵母菌细胞不能进行光合作用，A错误，B、C、D均正确。