(10分)我国南方山区某河流上游河畔有一农场,进入农场就看到面积不大的耕地,碧波的鱼塘,成片的毛竹林和果林,成群的牛羊和家禽,一片生机勃勃的景象。据此完成下题。
(1)该农场中有毛竹林、果林、草场、农田、鱼塘等多种生态系统,每种生态系统有
(填“一个”或“多个”)基因库。
(2)毛竹林中竹子长势整齐,该群落中 (填“有”或“无”)垂直结构。
(3)用标志重捕法调查农田中田鼠的种群密度时,标志完成后,若该地区突然出现了更多的蛇和猫头鹰,经一段时间,重捕后计算得到估计值。重捕时农田中田鼠的种群密度实际值与该估计值相比会 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(4)果林是由原来的荒山开垦而成。体现出人类活动往往使群落演替按照
进行。
(5)池塘生态系统的组成成分中,不属于捕食食物链的生物成分是 。
下图为该池塘生态系统中,流经鳙鱼的部分能量流动图解,请用箭头和文字补充属于鳙鱼能量的其他去向。
(1)多个(2分) (2)有(2分) (3)偏小(2分) (4) 不同于自然演替的速度和方向 (5)分解者 图中虚线圈中箭头、文字(2分,每处1分)
【解析】
试题分析:(1)该农场生态系统中含多个种群,每个种群各自都有一个基因库,所以该生态系统中有多个基因库。(2)毛竹林中竹子虽然长势整齐,该群落中还有其他植物和动物类群,所以有垂直结构。(3)根据“种群密度=(第1次捕获标记数×第2次捕获数)÷第2次捕获的标记数”可知,若第2次捕获(重捕获)数变小,则计算出的种群密度偏小。(4)人类活动往往改变群落自然演替的方向和速度。(5)捕食食物链只有生产者和各级消费者组成,不包含分解者成分。鳙鱼同化的能量去向有自身呼吸作用散失;用于生长发育和繁殖中形成的尸体、残骸等能量被分解者利用和被下一级捕食后产生的粪便中能量也被分解利用,见参考答案所示。
考点:本题考查种群、群落、生态系统等相关知识,意在考查学生对相关知识的理解能力和能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。
科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省潍坊市高三第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是细胞膜局部结构的模式图,下列相关叙述错误的是
A.细胞膜的结构具有内外不对称性
B.癌细胞的该膜上a物质减少
C.b物质肯定是被动运输的载体
D.c物质可能是神经纤维摸上的K+通道蛋白
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年甘肃省兰州市高三下学期诊断考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于生态系统和生物进化的叙述,错误的是
A.人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能
B.在环境条件保持稳定的情况下,种群的基因频率也会发生改变
C.生物多样性的形成也就是新物种不断形成的过程
D.生态系统中的能量最终以热能的形式散失到环境中
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省淄博市高三3月第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(14分)在某严格自花传粉的二倍体植物中,发现甲、乙两类矮生突变体(如图所示),矮化植株无A基因,矮化程度与a基因的数量呈正相关。丙为花粉不育突变体,含b基因的花粉败育。请同答下列问题:
(1)甲类变异属于 ,乙类变异是在甲类变异的基础上,染色体的结构发生了 。
(2)乙减数分裂产生 种花粉,在分裂前期,一个四分体中最多带有 个a基因。
(3)甲的自交后代只有一种表现型,乙的自交后代中(各类型配子和植株的成活率相同),F1有 种矮化类型,F2植株矮化程度由低到高,数量比为 。
(4)为鉴定丙的花粉败育基因b是否和a基因位于同源染色体上,进行如下杂交实验:丙(♀)与甲(♂)杂交得F1。再以F1做 (父本,母本)与甲回交。
①若F2中,表现型及比例为 ,则基因b、a位于同源染色体上。
②若F2中,表现型及比例为 ,则基因b、a位于非同源染色体上。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省淄博市高三3月第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列相关实验的描述,错误的是
A.低温和秋水仙素诱导多倍体形成的原理相同
B.观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒需借助显微镜
C.处于质壁分离状态的细胞可能正在失水或吸水
D.探究温度对酶活性的影响,可选用H2O2做底物
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省盟校高三第一次十校联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列在高中生物中“一定”或“不一定”的说法错误的是
A.能使斐林试剂产生砖红色沉淀的糖一定是还原糖,能使双缩脲试剂产生紫色颜色反应的物质不一定是蛋白质
B.遗传病患者一定含致病基因,致病基因不一定遗传给子代
C.其他条件都适宜时,叶肉细胞有光照时一定进行光合作用,有CO2时却不一定进行光合作用
D.正常生物体一个染色体组中一定不存在等位基因,一个单倍体基因组的DNA中不一定有等位基因
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省红色六校高三第二次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)为找出更好的污染治理措施,科研人员做了相关研究。图甲表示某地排污池下游河道中溶解氧及铵盐含量的测定结果,表乙表示对几种生物研究的相关结果。请回答。
(1)从生态系统的组成成分看,表乙中红假单胞光合细菌属于________________。
(2)取水样2L,摇匀后等量分装在黑、白2个瓶中。测得12h内黑瓶氧气下降量为2mg,1d内白瓶氧气增加量为6mg,不计温度影响,则一天内藻类实际产氧量为________mg/L。
(3)线虫以藻类为食,鲫鱼以藻类和线虫为食。若去掉线虫,鲫鱼的总能量变化趋势是__________,其原因是________________________________________。
(4)9~12天,水中溶氧量快速下降,其主要原因是_____________________。
(5)据表分析,治理水华效果最好的生物是_______,理由是________________________。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省汉川高二期末统考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一些动物如蜈蚣、海螵蛸、蝎子等都是重要的动物药材,表明生物多样性具有
A.科研价值 B.直接价值 C.间接价值 D.潜在价值
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省名校高三上学期12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关遗传和进化问题的叙述,不正确的有
A.遗传和变异是进化的基础,通过遗传使控制性状的基因在子代中得以延续和传递
B.根据基因的自由组合规律推知,基因重组是生物进化的主要原因
C.地理隔离可阻止种群间的基因交流,种群基因库间的差异导致种群间产生生殖隔离
D.自然选择、基因重组、突变,都会导致种群基因频率发生变化
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