.[生物——选1生物技术实践]
现在大力提倡无纸化办公,但是仍然不可避免的每年要产生大量的废纸,其主要成分是木质纤维,人类正努力将其转化为一种新的资源——乙醇。右图是工业上利用微生物由纤维素生产乙醇的基本工作流程,请回答相关问题:
(1)自然界中①环节需要的微生物大多分布在________________________的环境中。将从土壤中获得的微生物培养在以________________________为碳源、并加入_____________的培养基上筛选周围有________________________的菌落。
(2)如上所述的筛选中获得了三个菌落,对它们分别培养,并完成环节②,且三种等量酶液中酶蛋白浓度相同,则你认为三种酶液的活性________________________(一定相同、不一定相同、一定不同),可以通过________________________进行定量测定。
(3)根据测定结果,①环节常选择木霉,则②中获得的酶是________________________酶。该酶至少包括________________________三个组分。
(4)生产中可以满足④环节的常见菌种是________________________,为了确保获得产物乙醇,⑤环节要注意___________________,④过程要注意避免_________________。
(5)该技术虽然有广阔的前景,但存在酶的成本高等问题,为了降低成本主要从以下几方面入用改进该过程。首先要通过________________________等技术手段对产酶微生物改造,提高酶的产量。其次,可利用________________________等技术使酶能够重复利用。
[生物——选修1生物技术实践](15分)
(1)富含纤维素(其他答案合理给分,如落叶较多等) 纤维素 刚果红 透明圈
(2)不一定 对纤维素酶分解纤维素后所产生的葡萄糖(2分)
(3)纤维素 C1酶、CX酶、葡萄糖苷酶(2分)
(4)酵母菌 发酵装置密闭(或保证无氧条件等) 污染杂菌
(5)基因工程(基因突变) 固定化酶
(1)自然界中①环节需要的微生物大多分布在富含纤维素的环境中。将从土壤中获得的微生物培养在以纤维素为碳源、并加入刚果红的培养基上筛选周围有透明圈的菌落。
(2)如果从三个菌落中获得三种等量酶液中酶蛋白浓度相同,则三种酶液的活性也不一定相同,可以通过对纤维素酶分解纤维素后所产生的葡萄糖进行定量测定。
(3)根据测定结果,如果①环节常选择木霉,则②中获得的酶是纤维素酶。该酶至少包括C1酶、CX酶、葡萄糖苷酶三个组分。
(4)生产中可以满足④环节的常见菌种是酵母菌,为了确保获得无氧呼吸产物乙醇,因此⑤环节要注意保证无氧条件,④过程要注意避免污染杂菌。
(5)为了降低成本首先要通过基因工程或基因突变等技术手段对产酶微生物改造,提高酶的产量。其次,可利用固定化酶等技术使酶能够重复利用。
科目:高中生物 来源:2010年东北三校高三第一次联合模拟考试理科综合能力测试(生物部分) 题型:综合题
.[生物——选1生物技术实践](15分)
现在大力提倡无纸化办公,但是仍然不可避免的每年要产生大量的废纸,其主要成分是木质纤维,人类正努力将其转化为一种新的资源——乙醇。右图是工业上利用微生物由纤维素生产乙醇的基本工作流程,请回答相关问题:
(1)自然界中①环节需要的微生物大多分布在________________________的环境中。将从土壤中获得的微生物培养在以________________________为碳源、并加入_____________的培养基上筛选周围有________________________的菌落。
(2)如上所述的筛选中获得了三个菌落,对它们分别培养,并完成环节②,且三种等量酶液中酶蛋白浓度相同,则你认为三种酶液的活性________________________(一定相同、不一定相同、一定不同),可以通过________________________进行定量测定。
(3)根据测定结果,①环节常选择木霉,则②中获得的酶是________________________酶。该酶至少包括________________________三个组分。
(4)生产中可以满足④环节的常见菌种是________________________,为了确保获得产物乙醇,⑤环节要注意___________________,④过程要注意避免_________________。
(5)该技术虽然有广阔的前景,但存在酶的成本高等问题,为了降低成本主要从以下几方面入用改进该过程。首先要通过________________________等技术手段对产酶微生物改造,提高酶的产量。其次,可利用________________________等技术使酶能够重复利用。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年北京市西城区高三第二次模拟考试理综生物试卷 题型:综合题
下图1表示某细菌的抗除草剂基因的部分片段,其中a、b、c分别表示该基因片段中特定的碱基对。图2表示该细菌细胞内DNA自我复制及控制多肽合成的过程。请分析回答:
(1)图2所示遗传信息的传递方向是 。在真核细胞内,核基因控制的该过程发生在同一场所的是 (选填序号)。过程①的产物分子中只有一条单链是新合成的,因此这种合成方式被称为____ 。过程②需要催化。完成③时,一般在一条mRNA上会结合多个核糖体,其意义是 。
(2)基因突变是由于 ,导致基因结构的改变。若图1中基因位点a的碱基对变为,位点b的碱基对变为,位点c的碱基对变为,则其中位点 的突变对生物性状表现无影响,其原因是____。
(3)若将此抗除草剂基因转入大豆根细胞中,欲检测转基因是否成功,应将转入目的基因的细胞培养在含 的全营养固体培养基中。抗除草剂基因能在大豆细胞中表达说明 。
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科目:高中生物 来源:2013年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物(山东卷解析版) 题型:综合题
稻田中除了水稻外,还有杂草、田螺等生物。
(1)调查稻田中田螺种群密度时可以采用样方法,选取样 方的关键是 。根据右侧的取样调查表可估算出稻田中田螺的种群密度为 。
样方编号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
样方面积(㎡) |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
田螺数量(只) |
15 |
18 |
15 |
19 |
15 |
14 |
(2)稻田中经控制后的有害生物密度与所需的防治成本有 关,并影响作物的价值。图中曲线
(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)表示将有害生物控制在不同密度时的防治成本。若将有害生物密度分别控制在图中A、B、C三点,则控制在 点时收益最大。
(3)如在适当时间将鸭引入稻田,鸭能以稻田中的杂草、田螺等有害生物为食,从而可以减少 使用,减轻环境污染。稻田生态系统中的 能将鸭的粪便分解成 以促进水稻的生长。
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科目:高中生物 来源:2010年东北三校高三第一次联合模拟考试理科综合能力测试(生物部分) 题型:综合题
.[生物——选1生物技术实践](15分)
现在大力提倡无纸化办公,但是仍然不可避免的每年要产生大量的废纸,其主要成分是木质纤维,人类正努力将其转化为一种新的资源——乙醇。右图是工业上利用微生物由纤维素生产乙醇的基本工作流程,请回答相关问题:
(1)自然界中①环节需要的微生物大多分布在________________________的环境中。将从土壤中获得的微生物培养在以________________________为碳源、并加入_____________的培养基上筛选周围有________________________的菌落。
(2)如上所述的筛选中获得了三个菌落,对它们分别培养,并完成环节②,且三种等量酶液中酶蛋白浓度相同,则你认为三种酶液的活性________________________(一定相同、不一定相同、一定不同),可以通过________________________进行定量测定。
(3)根据测定结果,①环节常选择木霉,则②中获得的酶是________________________酶。该酶至少包括________________________三个组分。
(4)生产中可以满足④环节的常见菌种是________________________,为了确保获得产物乙醇,⑤环节要注意___________________,④过程要注意避免_________________。
(5)该技术虽然有广阔的前景,但存在酶的成本高等问题,为了降低成本主要从以下几方面入用改进该过程。首先要通过________________________等技术手段对产酶微生物改造,提高酶的产量。其次,可利用________________________等技术使酶能够重复利用。
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