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    图甲是生态系统中碳循示意图，图中“→”表示碳元素的流动方向．

    （1）在图甲表示的生态系统中，分解者是
     
    （用字母表示）．C→A表示的生理过程是
     
    ．
    （2）碳元素在生物群落中的主要存在形式是
     
    ，碳元素在生物群落和无机环境之间的循环主要是以
     
    形式进行的． 图中B→C表示生理过程是
     
    ．图中能构成群落的是
     
    （填字母）．若农作物所固定的太阳能总量为akJ，那么图中最高营养级所获得的能量为
     
     kJ．
    （3）如果用图乙表示该生态系统的能量金字塔，请将碳循环示意图中相应的字母填在图中对应的营养级中．
     

    （4）若上述生态系统代表农田生态系统，农民下田拔草，捕捉害虫，喷洒农药，目的是
     
    ．
    考点：生态系统的功能,农业生态系统中的能量流动
    专题：
    分析：图甲中C是大气中CO2库，A是生产者，B是分解者，D、E、F是消费者；C→A表示的生理过程是光合作用；碳元素在生物群落中的主要存在形式是有机物，碳在生物群落与无机环境之间循环的形式是CO2；能量金字塔从下到上依次表示由低营养级到高营养级；生态系统的能量沿食物链由低营养级流向高营养级，逐级递减，传递效率为10%～20%．
    解答： 解；（1）图甲中C是大气中CO2库，A是生产者，B是分解者，D、E、F是消费者；C→A表示的生理过程是光合作用．
    （2）碳元素在生物群落中的主要存在形式是有机物，碳在生物群落与无机环境之间循环的形式是 CO2；B→C表示生理过程是分解者的分解作用，构成生物群落的是ADEFB；若农作物所固定太阳能总量为akJ，图中最高营养级所获得的能量最多为a÷20%÷20%÷20%=
    a
    125
    ，最少为a÷10%÷10%÷10%=
    a
    1000
    ；
    （3）能量金字塔从下到上依次表示由低营养级到高营养级．
    （4）农民下田拔草、捕捉害虫、喷洒农药，目的是使更多的能量流向对人类有益的部分；
    故答案为：（1）B   光合作用
    （2）有机物   CO2  分解者的分解作用    ADEFB   
    a
    125
    ～
    a
    1000

    （3）
    （4）调整农田生态系统的能量流动，使能量更多地流向农作物（对人类有益的部分）
    点评：本题考查碳循环和群落演替的知识，意在考察考生理解碳循环的过程，难度中等．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某基因型为AaBb的二倍体生物某器官细胞核中DNA含量的变化曲线，下列有关叙述不正确的是（　　）
    A、在F时期细胞中发生了DNA的解旋、DNA转录和翻译等过程
    B、D时期细胞中有四个染色体组
    C、L时期细胞中的基因组成可能为AABB、AAbb、aaBB、aabb
    D、染色体数目的加倍发生在A时期和B时期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图是用显微镜观察细胞时的几个视野，相关说法中错误的是（　　）
    甲 乙 丙 丁
    A、乙视野最暗，甲视野最亮
    B、乙可用粗准焦螺旋
    C、移动玻片才能观察到视野丙
    D、观察顺序是甲丁丙乙

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为碳元素在生态系统中循环的模式图，图中“圆圈”表示生态系统的生物成分，“箭头”表示过程．请据图回答：
    （1）③为
     
    ，为
     
    ．
    （2）6为
     
    ，7为
     
    ．
    （3）陆地生态系统的食物链中占有碳元素最多的营养级是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响曲线．看图回答下列问题：
    （1）促进芽生长的最适宜浓度是
     
    ，生长素的这一浓度对根生长的效应是
     
    ．
    （2）该图表示生长素生理作用特点具有
     
    ．下列能体现出该特点的现象是
     
    ．
    A．茎的背地性生长 B．胚芽鞘的向光弯曲 C．根的向地性生长
    （3）A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应
    是
     
    ，对芽生长的效应是
     
    ．
    （4）B点所对应的生长素浓度对茎的效应是
     

    （5）从图中可以看出，植物体的根、茎和芽对生长素浓度的敏感程度由低到高的顺序
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列与生物进化有关的问题．
    Ⅰ．原产某地的一年生植物a，分别引种到南、北地区种植，分别用b、c表示，很多年以后b、c植物又移植到原产地，统计不同植株开花时期和比例如图所示．
    （1）将植物a引种到南、北地区后，种群a、b和c之间形成了
     
    ；b、c移植回原产地后，研究人员发现种群b和种群c个体之间由于花期不同，已不能正常受粉，说明已产生了
     
    ．
    （2）在对b种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%（已知各种基因型个体生存能力相同），第二年对同一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%，在这一年中，该植物种群是否发生了进化？
     
    ，理由是
     
    ．
    Ⅱ．我国是抗生素生产大国也是抗生素使用大国，滥用抗生素往往会导致细菌耐药性的产生．
    （1）细菌抗药性变异的来源属于
     
    ．
    （2）细菌耐药性的形成是抗生素对细菌进行
     
    的结果，其内在实质是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图示哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程，图中腺体代表甲状腺，①至⑤表示五个过程．据图回答：
    （1）图中过程①分泌的激素名称是
     
    ．
    （2）人突然进入寒冷环境后，首先加强的是过程
     
    （填序号），过程③分泌的激素使组织细胞代谢
     
    ，增加产热．同时皮肤血管
     
    ，以减少机体散热，维持体温恒定．
    （3）当过程③分泌的激素在血液中的含量达到一定值后，过程
     
    加强（填序号），这种调节作用在生理学上叫做
     
    ．
    （4）人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（俗称大脖子病），这是因为缺碘会造成
     
    分泌不足，导致过程
     
    （填序号）加强所致．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用同位素标记技术追踪研究物质的转移变化途径是生物科学研究的重要手段之一．下列相关的应用及结果错误的是（　　）
    A、小白鼠吸入18O2后呼出的CO2不会含有18O，但尿液中会含有H
     
    18
    2
    O
    B、用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱的根尖，可以在细胞核和线粒体内检测到较强的放射性，而在核糖体处检测不到
    C、将15N标记的DNA置于含14N标记的脱氧核苷酸的培养液中进行复制，经密度梯度离心后可以分析得出DNA具有半保留复制的特点
    D、要得到含32P的噬菌体，必须先用含32P的培养基培养细菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用含32P的磷酸盐培养液培养植物细胞，一段时间后，细胞的结构以及化合物中均具有放射性的是（　　）
    ①内质网   ②ATP   ③核糖   ④脂肪   ⑤转运RNA．
    A、①③B、①②⑤
    C、②③⑤D、②③④⑤

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