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16.如图表示某植物细胞内的代谢过程,下列有关叙述不正确的是(  )
A.X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸
B.④过程可能产生能量,也可能不产生能量
C.①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气
D.①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中

分析 据图分析::图示表示有氧呼吸和光合作用的部分过程,其中①表示有氧呼吸的第一阶段;②表示光合作用暗反应过程中三碳化合物的还原;③表示光合作用暗反应过程中二氧化碳的固定;④表示有氧呼吸的第二阶段.所以图中X物质是三碳化合物、Y物质是丙酮酸.

解答 解:A、据图示分析可知:图中X、Y物质分别表示光合作用暗反应中的三碳化合物、有氧呼吸第一阶段的产物丙酮酸,A正确;
B、①是有氧呼吸的第一阶段、④是细胞呼吸的第二阶段,如果是有氧呼吸的第二阶段,抗原产生能量,如果是无氧呼吸的第二阶段,则不成熟能量,B正确;
C、光合作用的光反应中产生氧气,有氧呼吸的第三阶段消耗氧气,因此①②③④四个过程中既没有产生氧气,也没有消耗氧气,C正确;
D、①过程是有氧呼吸的第一阶段,发生在细胞质基质中,②过程是暗反应阶段,发生在叶绿体基质,D错误.
故选:D.

点评 本题结合过程图,考查有氧呼吸和光合作用的相关知识,意在考查考生的识图能力和识记能力;考生要能够根据图中物质变化确定各数字标号表示的生理阶段,识记其发生的场所;明确有氧呼吸的第一、二两个阶段均能产生[H],难度适中.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏银川市高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法错误的是( )

A.病毒无细胞结构,专营寄生生活,主要由蛋白质和核酸组成

B.从生命系统的结构层次看,单细胞生物既是细胞,又是系统,同时还是个体

C.细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成

D.细胞既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.家蚕结黄茧和结白茧的性状由常染色体上的基因控制,现用甲、乙两种白黄个体与丙种黄茧个体进行杂交实验,每种品种不同个体的基因型相同,实验结果如下:
①组:白茧(甲)×黄茧(丙)→F1黄茧
②组:白茧(乙)×黄茧(丙)→F1白茧
③组:白茧(甲)×白茧(乙)→F1白茧→F2白茧:黄茧=13:3
请分析并回答:
(1)上述实验中,茧色的遗传遵循基因的自由组合定律.
(2)若茧色由一对等位基因控制,用A、a表示,若茧色由两对等位基因控制,用A、a和B、b表示,以此类推,黄茧的基因型为aaBB或aaBb或AAbb或Aabb.白茧个体可能的基因型有7种.
(3)将①和②的F1进行杂交,后代表现型及其比例为白茧:黄茧=1:1.
(4)③组F2的黄茧个体自由交配,后代表现型及其比例为白色:黄色=1:8.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图实线表示酶促反应中生成物量与时间的关系,当酶数量增加一倍时生成物量与时间的关系符合图中哪条曲线(  )
A.曲线1B.曲线2C.曲线3D.曲线4

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.结合如图分析,相关叙述错误的是(  )
A.研究发现,人类免疫缺陷病毒( HIV) 携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板.因此,科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病
B.根据密码子的简并性,核苷酸序列不同的基因可能表达出相同的蛋白质
C.遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础
D.编码蛋白质的基因是含遗传信息相同的两条单链

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列属于人体内环境组成成分的是(  )               
①血液、组织液和淋巴 
②血浆蛋白、O2   
③葡萄糖、CO2和胰岛素
④激素、递质小泡和氨基酸  
⑤胃中的牛奶 
⑥口服的肠道中的抗菌药物
⑦Na+、K+、Ca2+   
⑧精子进入输卵管与卵细胞结合.
A.②③⑦B.①②③⑦C.①②③⑦⑧D.①②③⑥⑦⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列叙述中正确的是(  )
A.噬菌体可以用普通细菌培养基培养
B.蓝藻细胞具有细胞核且DNA呈环状
C.人体所有细胞的细胞周期持续时间相同
D.细胞内部某些成分的含量,可以通过负反馈调节酶的活性保持相对稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.生物体结构和功能的基本单位为(  )
A.病毒B.分子C.细胞D.个体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图是某高等生物某组织细胞结构示意图,其细胞质中含有的多糖和细胞核中主要含有的单糖分别是(  )
A.蔗糖、果糖B.纤维素、葡萄糖C.麦芽糖、核糖D.淀粉、脱氧核糖

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