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    【题目】一个具有20条染色体的细胞在连续进行两次有丝分裂后，产生的子细胞中有染色体( )

    A. 10条 B. 20条 C. 40条 D. 80条

    【答案】B

    【解析】有丝分裂的意义是：将亲代细胞的染色体经过复制之后，精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代与子代之间保持了遗传性状的稳定性。所以一个细胞核中有20个染色体的细胞，不管连续分裂多少次，产生的子细胞中都有染色体20个，B正确，ACD错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生长抑素（SS）是一种14个氨基酸的环状多肽，由下丘脑合成释放，可直接影响促甲状腺激素（TSH）的分泌．
    （1）合成1分子SS可产生分子H2O；下丘脑分泌的SS经的运输到达靶器官；
    （2）急性高血糖和药物A均可促进SS的分泌，进而影响TSH，有人对健康志愿者进行不同处理，测定其血浆中TSH水平，结果如图所示（注：TSH为促甲状腺激素释放激素）．
    ①给予受试者葡萄糖处理造成急性高血糖后，受试者胰岛细胞分泌的将减少；
    ②用TRH处理后，受试者体内分泌的TSH含量升高，导致机体激素分泌增多，细胞代谢速率加快，产热增加；
    ③由实验结果可知，与对照组相比，处理组TSH的增加量较 ， 说明SS对TSH的分泌具有作用，从总体趋势看，与药物A相比，急性高血糖对SS分泌的促进作用更；
    ④设置处理组3的目的是探究 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】[生物--选修3：现代生物科技专题]下图表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物（二倍体）的流程．
    回答下列问题：
    （1）图中A表示正常细胞核，染色体数为2n，则其性染色体的组成可为 ． 过程①表示去除细胞核，该过程一般要在卵母细胞培养至适当时期再进行，去核时常采用的方法．②代表的过程是 ．
    （2）经过多次传代后，供体细胞中的稳定性会降低．因此，选材时必须关注传代次数．
    （3）若获得的克隆动物与供体动物性状不完全相同，从遗传物质的角度分析其原因是 ．
    （4）与克隆羊“多莉（利）”培养成功一样，其他克隆动物的成功获得也证明了 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】[生物--选修3：现代生物科技专题]某一质粒载体如图所示，外源DNA插入到Ampr或Tetr中会导致相应的基因失活（Ampr表示氨苄青霉素抗性基因，Tetr表示四环素抗性基因）．有人将此质粒载体用BamHI酶切后，与用BamHI酶切获得的目的基因混合，加入DNA连接酶进行连接反应，用得到的混合物直接转化大肠杆菌，结果大肠杆菌有的未被转化，有的被转化．被转化的大肠杆菌有三种，分别是含有环状目的基因、含有质粒载体、含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌．回答下列问题：
    （1）质粒载体作为基因工程的工具，应具备的基本条件有（答出两点即可）．而作为基因表达载体，除满足上述基本条件外，还需具有启动子和终止子．
    （2）如果用含有氨苄青霉素的培养基进行筛选，在上述四种大肠杆菌细胞中，未被转化的和仅含有环状目的基因的细胞是不能区分的，其原因是；并且和的细胞也是不能区分的，其原因是 ． 在上述筛选的基础上，若要筛选含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌的单菌落，还需使用含有原因是的固体培养基．
    （3）基因工程中，某些噬菌体经改造后可以作为载体，其DNA复制所需的原料来自于 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据如图回答相关的问题：

    （1）此图中有双层膜结构的细胞器是（填标号）．
    （2）合成蛋白质的场所是[12] ．
    （3）进行有氧呼吸的主要场所是 ．
    （4）植物细胞具有而该细胞没有的细胞器是和 ．
    （5）结构5]是细胞核，它是遗传信息库，是细胞和的控制中心．
    （6）如果该细胞能够分泌胰岛素，则与其加工、运输和分泌有直接关系的膜性细胞器有（填序号）．
    （7）1、3、7、8、9在结构和功能上是紧密联系的统一整体，称为 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】治疗性克隆对解决供体器官缺乏和器官移植后免疫排斥反应具有重要意义．流程如下：
    （1）过程①采用的是细胞工程中的技术，过程②采用的是胚胎工程中的技术．
    （2）体细胞进行体外培养时，所需气体主要有O2和CO2 ， 其中CO2的作用是维持培养液（基）的 ．
    （3）如果克隆过程中需进行基因改造，在构建基因表达载体（重组载体）时必须使用和两种工具酶．基因表达载体上除目的基因外，还需有基因，以便选出成功导入基因表达载体的细胞．
    （4）胚胎干细胞可以来自于囊胚中的 ． 在一定条件下，胚胎干细胞可以分化形成不同的组织器官．若将图中获得的组织器官移植给个体（填“A”或“B”），则不会发生免疫排斥反应．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是植物细胞工程的一个流程，据图回答：
    （1）过程①②是先用处理甲和乙细胞的细胞壁，后经②过程诱导原生质体融合，实际融合的过程中原生质体可能会形成种细胞团（只考虑两个细胞融合的情况）．
    （2）在④过程培养中，除了提供水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸外，还需要在培养基中加入 ． 同时，在培养过程中，除必要的温度、光照和氧气等外界条件外，成功的另一个关键是操作过程中必须保证 ．
    （3）若甲细胞（番茄）内含A条染色体，乙细胞（马铃薯）内含B条染色体，将甲和乙采用杂交育种方法培育（假设能成功），得到的后代应含条染色体，还必须用来处理幼苗，才能得到可育的番茄一马铃薯植株，此时体细胞中含有条染色体．
    （4）若甲是二倍体，乙是四倍体，则按上图流程培养的杂种植株为倍体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞增殖、分化、衰老、癌变和凋亡的叙述，错误的是( )

    A. 体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制，细胞增殖受环境影响

    B. 衰老细胞具有细胞内水分减少、代谢速率减慢、色素积累等主要特征

    C. 衰老细胞与正常细胞的遗传物质相同

    D. 细胞凋亡时，细胞内所有酶的活性均下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因型为AaBb的个体与aaBb个体杂交，F1的表现型比例是

    A. 9︰3︰3︰1 B. 1︰1︰1︰1 C. 3︰1︰3︰1 D. 3︰1

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