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    【题目】有一种新“超级细菌”——抗药性细菌“KPC”，该菌抗药性极强，几乎能够抵抗所有抗生素，并有致人死亡的病例报道。下列有关叙述正确的是（ ）

    A. 细菌的DNA主要分布于拟核中的染色体上

    B. 细菌有氧呼吸的第三阶段是在线粒体内膜上进行的

    C. 细菌抗药性增强是其发生突变和重组后，自然选择的结果

    D. 该细菌感染机体后致人死亡，表明其可抵抗溶酶体的消化降解

    【答案】D

    【解析】细菌是原核生物，无染色体和线粒体，AB错误；细菌的变异类型只有基因突变，自然状态下不发生基因重组，C错误；细菌侵入机体后会引起免疫反应，溶酶体消化降解入侵细菌，若溶酶体不能分解入侵细菌，则入侵细菌会大量繁殖，使人致病，并可能导致死亡，D正确。

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    【题目】下列物质中同时含有磷和氮元素的是（　　）
    A.纤维素
    B.核苷酸
    C.氨基酸
    D.脂肪

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    【题目】下列生物中与大肠杆菌细胞结构最为相似的是（　　）
    A.酵母菌
    B.发菜
    C.白菜
    D.噬菌体

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    【题目】在紫色洋葱表皮细胞临时装片的盖玻片一侧滴加质量分数为0.3g/mL的蔗糖溶液后，出现了如图所示的情形，请回答：

    （1）此细胞发生了现象，是细胞的结果（填“吸水”或“失水”）．
    （2）图中②的结构名称是 ， ②④⑤共同构成了 ．
    （3）将此细胞置于清水中，⑥的体积会 ， 此时是由于细胞所致．（填“吸水”或“失水”）．

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    【题目】图中Ⅰ～Ⅳ说明了物质和离子通过细胞膜的方式，下列叙述中正确的是（ ）
    A.均为主动运输
    B.Ⅱ和Ⅲ为主动运输，Ⅰ和Ⅳ为被动运输
    C.Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ为渗透作用
    D.Ⅲ为主动运输，Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ为被动运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果．相关叙述错误的是（ ）
    A.图一可以得出酶具有高效性
    B.图一bc段产生的原因可能是底物数量（浓度）有限
    C.图二bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量（浓度）有限
    D.图三可以得出pH越小或越大酶活性越高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请你解读与酶有关的图示、曲线：

    （1）图1和图2是与酶的特性相关的图示，请回答下列问题：
    图1表示酶的特性是、图2表示酶的特性 ．
    （2）图3是与酶活性影响因素相关的曲线，请分析回答：
    当pH从5上升到7，酶活性的变化过程是；从图示曲线 我们还可以得出的结论是 ．
    （3）图4和图5是底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响曲线，请分析回答：
    图4中A点后酶促反应的速率不再增加，其限制性因素主要是；从图5可以得出的结论是：在底物足量条件下， ．
    （4）实验变量包括自变量、因变量和无关变量．自变量是指在实验过程中的变量．因变量是指随变化而变化的变量．无关变量是指除外，其他对实验结果能造成影响的 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蛋白质分子能被肽酶降解，至于哪一个肽键被断裂则决定于肽酶的类型．肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键．下列说法正确的是（ ）

    A.图所示肽链肯定由五种氨基酸脱水缩合而成
    B.在肽酶P的作用下，经过脱水可以形成两条肽链
    C.肽酶P可以催化1处的化学键断裂
    D.该肽链中含有游离的氨基和羧基数各1个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1表示同一植物的不同器官对不同浓度的生长素的反应，请结合图1中有关数据回答下列关于植物激素的问题：

    （1）当生长素浓度为10﹣6mol/L时，生长素对芽的影响是_____（选填“促进”、“抑制”或“不促进不抑制”）。

    （2）图2中顶芽A的生长素向侧芽B运输，而不能反过来由B向A运输，这种方向运输叫做_____，其跨膜运输方式是_____。

    （3）图3所示实验的目的是验证生长素低浓度促进、高浓度抑制植物生长的两重性特征。两块琼脂块含有的生长素浓度分别为m和n，且m＞n，用来处理去掉尖端的芽。根据实验结果可知，n的浓度为_____mol/L时，芽弯曲程度最大。

    （4）如图4所示，如果茎表现为向光弯曲生长b侧生长素浓度在D点，则a侧生长素浓度范围是_____。

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