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【题目】如图是科学家研究生长素对植物作用的结果.用不同浓度的生长素溶液处理双子叶植物的种子(如绿豆种子),在种子萌发3到4天后,测量根和芽的长度获得相关数据.茎的数据通过处理植物幼嫩茎段获得.据图回答下列问题:

(1)该实验的自变量是_____

(2)根、茎、芽三种器官中对生长素最敏感的是_____,理由是:_____

(3)对同一器官来说,生长素的作用与浓度的关系是:_____

(4)某同学用绿豆种子为实验材料,研究生长素对芽的影响.他只配制了甲、乙两种不同浓度的生长素溶液,两组效果相同且都为促进作用.该同学有一失误,忘记了标记生长素溶液浓度的高低.请依据科学家实验结果和该同学的实验,想一个最简单的办法将两种生长素浓度的高低区别开来,并说明理由._____

【答案】 生长素浓度、不同器官 生长素促进作用的最适浓度根最低(或者答开始出现抑制作用的生长素浓度根最低) 在一定范围内促进生长,超过这一范围抑制生长 测量并计算绿豆幼根的平均长度,较长者对应的浓度为低浓度,另一种为高浓度对芽促进作用效果相同的两种生长素浓度,对根会出现低浓度促进和高浓度抑制作用效果

【解析】试题分析根据题意和图一分析可知:图中表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,不同器官对生长素的敏感程度不同,根最敏感、芽其次、最后是茎生长素促进根、芽、茎生长的最适宜浓度分别是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L。图中曲线表明生长素作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长本实验用不同浓度的生长素溶液处理双子叶植物的种子(如绿豆种子),在种子萌发34天后,测量根和芽的长度获得相关数据茎的数据通过处理植物幼嫩茎段获得自变量是生长素浓度、不同器官,因变量是根、芽、茎的长度,

(1)根据实验分析,本实验的自变量是生长素浓度、不同器官
(2)看图可知:根、茎、芽三种器官中,生长素促进作用的最适浓度根最低,故对生长素最敏感的是根
(3)看图可知:对同一器官来说,生长素的作用与浓度的关系是:在一定范围内促进生长,超过这一范围抑制生长
(4)对芽促进作用效果相同的两种生长素浓度,对根会出现低浓度促进和高浓度抑制作用效果故可以用甲、乙两种不同浓度的生长素溶液处理根测量并计算绿豆幼根的平均长度,较长者对应的浓度为低浓度,另一种为高浓度

练习册系列答案
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【题目】血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。下图为血糖调控模式图,请据图回答下列问题:

(1)当机体处于低血糖状态时,如果机体通过途径①→②→③使血糖水平恢复正常,其主要机理是______分泌增多,促进了____________分解成葡萄糖,使血糖水平升高。

(2)如果机体长期处于高血糖状态,最可能的原因之一是胰岛___________细胞受损,导致体内______分泌减少。

(3)人体中血糖的主要来源除图中所示外,还有____________。血糖进入细胞后,其去向是__________

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【题目】将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如下图甲所示,则曲线上M、N、P和Q点分别最可能对应于图乙中的

A. a、b、c、d B. a、c、d、b

C. c、a、d、b D. b、d、c、a

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【题目】将DNA分子彻底水解,得到的产物是( )

A. 两条多聚脱氧核苷酸链 B. 四种脱氧核苷酸

C. 磷酸、脱氧核糖、含氮碱基 D. C、H、0、N、P五种元素

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【题目】下图是涪江某河段生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化作用示意图。请据图分析回答:

(1)种群具有个体所没有的特征,如种群密度、年龄组成等。种群密度是指种群在单位体积或___中的个体数,调查江边芦苇的种群密度常用____法。

(2)图中未体现的生态系统生物成分是____。该河流生态系统的能量流入来源是____

(3)图中AB段溶解氧大量减少的主要原因是____和藻类数量减少,BC段藻类大量繁殖的主要原因是____

(4)该河段经常接纳一些生活污水,但是在一般情况下,该生态系统的结构和功能保持相对稳定,主要原因是生态系统具有____能力,同时也体现了生物多样性的____价值。

(5)为进一步改善涪江流域水环境质量,逐步实现生态良性循环,我市2017年8月印发了《涪江流域(遂宁段)水环境治理工作方案》,请你结合所学知识提出具体的措施____(答出1点即可)

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【题目】让杂合子Aa连续自交三代,所得子代中杂合子所占比例为( )

A. 1/4B. 1/8C. 1/16D. 1/32

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【题目】图甲为植物光合作用过程图解,图乙为冬季培育蔬菜的密闭温室中,研究人员测得室内24小时C02浓度变化曲线图。请据图回答问题:

(1)图甲中色素分子分布在叶绿体的_________上;绿叶中的色素可用___________提取。光反应的产物中,不参与暗反应的物质是__________,光反应产生的___________在暗反应中将C3还原成有机物。

(2)在光照下,若停止CO2供给,细胞内C3的含量将会_______________。将植物从光下移至黑暗处,图甲所示的反应短时间内还能进行的是____________,其场所是_____________。光合作用中能量的转化过程是:光能→________________→有机物中稳定的化学能。

(3)图乙中AB和EF段C02浓度没有变化,表明植物的光合作用速率__________(大于、小于、等于)呼吸作用速率;若在E点适当通风,光合作用速率将会______________(变大、变小、不变)。

(4)图乙中BC段C02浓度明显上升,其原因是此时段植物细胞没有进行__________________作用;CD段C02浓度增加缓慢的原因是温室内_____________________导致细胞呼吸减弱。

(5)图乙24小时中植物在______________段积累有机物。(填写图中字母)

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【题目】某同学为探究萝卜细胞的细胞液浓度,设计了如下实验:将萝卜切成长度和宽度相同的细条,将其分为a、b、c、d、e和f六组(每组的条数相等)。取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中浸泡,相同时间后测量各组萝卜条的长度并记录,结果如图所示:

(1)水分主要通过__________的方式进出萝卜细胞,当外界溶液浓度______细胞液浓度时(选填大于、小于、等于),细胞失水。

(2)本实验的自变量是____________________

(3)根据实验结果可知,__________组(填字母)的萝卜细胞处于失水状态,将这些萝卜细胞制成临时装片,用显微镜可观察到________________的现象。若将萝卜细胞放入蒸馏水中,细胞吸水后不会胀破,是因为___________________

(4)根据实验结果,该萝卜细胞的细胞液浓度相当于实验中__________mol.L-1之间的蔗糖溶液浓度。

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【题目】蜜蜂中的蜂王和工蜂都是二倍体(2n=32),其生活史如下图所示。据图分析,以下叙述错误的是

A. 雄蜂是由卵细胞直接发育而来的,属于单倍体

B. 受精卵发育成蜂王的过程中,有丝分裂后期的细胞中含有64条染色体

C. 蜂王产生卵细胞的过程中,一个初级卵母细胞形成的四分体有16个

D. 雄蜂产生的精子染色体数是8条

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