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    3．细胞是生命系统最基本的结构层次，“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”．下列有关说法错误的（　　）
    A．细胞是生命系统中最基本的结构层次，分子、原子等不属于生命系统的结构层次
    B．生态系统是生命系统的结构层次，生态系统包括生物因素和非生物因素
    C．细胞学说使人们对生命的认识进入到分子水平
    D．细胞学说是施莱登和施旺在总结前人的成果的基础上结合自己的研究得出的

    分析 生命系统的结构层次
     （1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．
     （2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．
     （3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．
     （4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．

    解答 解：A、细胞是生命系统中最基本的结构层次，分子、原子等不属于生命系统的结构层次，A正确；
    B、生态系统是生命系统的结构层次，生态系统包括生物因素和非生物因素，B正确；
    C、细胞学说使人们对生命的认识进入到细胞水平，C错误；
    D、细胞学说是施莱登和施旺在总结前人的成果的基础上建立的，D正确．
    故选：C．

    点评 本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．关于有氧呼吸和无氧呼吸的叙述，不正确的是（　　）
    A．细胞呼吸的第一阶段与是否有氧气无关，有氧呼吸和无氧呼吸都要进行
    B．无氧呼吸所释放的能量（ATP）主要来自于第二阶段
    C．糖类是细胞内的主要能源物质，但同质量的糖类与脂肪相比，有氧呼吸耗氧量少、释能少、产生水少
    D．有氧呼吸和无氧呼吸相比，所释放的能量多、利用率高，但过程较慢

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于ATP的叙述中，正确的是（　　）
    A．ATP分子中所有化学键都储存着大量的能量，所以被称为高能磷酸化合物
    B．三磷酸腺苷可简写为A～P-P-P
    C．ATP中腺苷和磷酸基团都储存较多的能量
    D．ATP中高能磷酸键储存较多的能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于人体免疫的叙述正确的是（　　）
    A．体液中的吞噬细胞对病原体的吞噬作用属于非特异性免疫
    B．淋巴系统包括淋巴器官、淋巴细胞、淋巴因子和抗体
    C．抗体只存在于内环境中
    D．HIV病毒主要攻击B细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图四个实验中燕麦胚鞘能继续生长是（　　）
    A．①③B．①④C．②③D．③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．某同学有时发生抽搐现象，最可能的原因是（　　）
    A．体内缺少蛋白质B．体内缺少固醇
    C．血液中缺少葡萄糖D．血液中钙离子含量低

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．以下为某植物生殖细胞形成过程中特定时期的示意图，下列有关这四幅图的描述正确的是（　　）
    A．图①中同源染色体排列在细胞板上
    B．图②中每个细胞含有2对同源染色体
    C．基因的自由组合发生在图③所示时期
    D．图④为减数第一次分裂，染色体排列在细胞板上

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图A、B是某种基因型为AaBb的动物细胞分裂示意图，C表示该动物细胞分裂不同时期核DNA数量变化情况．请据图回答问题．

    （1）A细胞中含有4对同源染色体，该细胞所处的分裂时期为有丝分裂后期．
    （2）B细胞中染色体①上基因B与基因b分离发生在C图的fg阶段．染色体①上的基因b形成的原因可能是基因突变．
    （3）若D图坐标中染色体数与核DNA数之比y1、y2分别为1、0.5，请在D图坐标中画出该动物细胞正常减数分裂过程中“染色体数与核DNA数之比”变化曲线图．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．某种热带植物的花色由G和g，Y和y两队等位基因控制．已知该植物的花色与基因型之间的对应关系如表，请分析回答下列问题：
    表现型紫色红色白色
    表现基因型G_Y_G_yy，ggY_ggyy
    （1）如果控制花色的两对等位基因分别位于两对同源染色体上，则基因型GgYy的个体自交产生的后代可以出现的花色有紫色、红色、白色，这些花色的植株的比例为9：6：1．
    （2）假设控制花色的两对等位基因位于同一对同源染色体上，现有两个纯合亲本紫色和白色植株杂交，则F1的基因型为GgYy，F1的两对基因在染色体上的情况可以（用图表示，在图中标明相关基因符号）．
    （3）双杂合植株（两对基因都是杂合的）的花色是紫色，该基因型植株的两对基因在染色体上的情况可能有2种种，要确定该植株的基因在染色体上的具体情况，可以采用相关的实验进行证明，请写出实验设计思路和预测实验结果和结论（注意：不考虑染色体之间的交叉互换和基因突变）：
    ①实验设计思路：让该植株与白花植株进行测交．
    ②实验结果和结论：如果测交后代中紫花：白花=1：1，则说明G和Y基因连锁，g和y基因连锁；
    如果测交后代全为红花，则说明G和y基因连锁，g和Y基因连锁．

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