【题目】已知具有B基因的狗,皮毛可以呈黑色:具有bb基因的狗,皮毛可以呈褐色,另有I(i)基因与狗的毛色形成也有关,当I基因存在时狗的毛色为白色,这两对基因位于两对常染色体上。以下是一个狗毛色的杂交实验:
(1)F2中,黑毛狗的基因型是____________;如果让F2中褐毛狗与F1交配,理论上其后代的表现型及其数量比应_____________________。
(2)B与b基因的本质区别是___________________。狗的毛色遗传说明基因与性状的对应关系是___________________。
(3)右图为F1的白毛狗的某组织切片显微图像,该图像来自雄性亲本,依据是___________________。
【答案】(1)BBii和Bbii 白毛狗:黑毛狗:褐毛狗=2:1:1
(2)碱基对的排列顺序不同 两对基因决定一种性状
(3)图中标号②的细胞的不均等分裂
【解析】(1)根据题意和图示分析可知:P中褐毛狗的基因型为bbii,白毛狗基因型为BBII;F1中白毛狗的基因型为BbIi,F2中白毛狗基因型为9/16BI和3/16bbI,黑毛狗的基因型为1/16BBii和2/16Bbii,褐毛狗的基因型为bbii,因此F2中,黑毛狗的基因型是Bbii和Bbii.白毛狗中b基因的频率是1/2;如果让 F2中褐毛狗(bbii)与 F1交配(BbIi),得到白毛狗(1/4BbIi、1/4bbIi):黑毛狗(1/4Bbii):褐毛狗(1/4bbii)=2:1:1.
(2)等位基因B与b的本质区别其脱氧核苷酸(碱基)排列顺序不同.控制狗皮毛的两对基因Bb、Ii分别位于两对常染色体上,说明两对基因决定狗皮毛一种性状.
(3)在减数第二次分裂过程中,次级卵母细胞分裂时细胞质进行不均等的分裂,产生一个大的卵细胞和一个小的极体.因此只能产生1种1个卵细胞.
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是一个反射弧的部分结构示意图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在a点以一定的电流刺激,则甲、乙电流表指针发生的变化是
A.甲、乙都发生两次方向相反的偏转
B.甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转
C.甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转
D.甲发生一次偏转,乙不偏转
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图1表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程,其中a、b、c表示物质,甲和乙分别表示某种细胞器;图2表示在适宜条件下,温度对该植物的光合速率和呼吸速率的影响,图中实线表示光照条件下植物体固定的CO2,虚线表示黑暗条件下植物体产生的CO2量。
(1)对图1中甲结构进行色素分离时,所用的试剂是____________。观察到滤纸条上以滤液细线为起点的第一条色素带的颜色是___________。
(2)图1中物质c是___________,缺氧条件下物质c不进入乙,而是继续在细胞质基质中进行反应,且其产物之一在有氧呼吸过程中也能产生,请用反应式表示缺氧条件下c的转化过程_______________。
(3)由图2可知,与_____________作用有关的酶对高温更为敏感。温度会影响该生理过程的___________阶段。
(4)若温度保持在40℃的条件下,该植物光合速率_______(填“>””、“=”或“<”)呼吸速率。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列。有关叙述正确的是
A.a中碱基对若缺失,属于染色体结构变异
B.c中碱基对若改变,生物体性状不一定改变
C.在四分体时期,该DNA分子上的b,c之间可发生交叉互换
D.基因都是通过控制酶的合成进而控制生物体的性状
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】夏季高温时段,用较低温度的地下水灌溉,容易导致农作物萎蔫。其主要原因是( )
A. 叶片蒸腾剧烈,水分散失快
B. 植物体温度下降,气孔关闭
C. 根系对矿质元素吸收减少
D. 根系渗透吸水下降
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是( )
A. 具有微量、高效的特点
B. 在与特定分子结合后起作用
C. 由活细胞产生的蛋白质
D. 是调节生命活动的信号分子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组的同学在验证生长素和赤霉素对小麦幼苗的胚芽鞘伸长影响的实验中,将胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸馏水中1时后,分别转入5种不同浓度的生长素(实验一)和 赤霉素(实验二)溶液中,同时以含糖的磷酸盐缓冲液作对照, 在23℃的条件下培养24小时后, 逐一测量切段长度,实验重复5次,结果取平均值,并整理成右图:请分析并回答:
(1)生长素和赤霉素是对植物生长发育有重要 作用的一类化合物。
本实验结果表明: mg/L浓度的 溶液促进切段伸长的效果最明显。
(2)将切段浸泡在蒸馏水中1小时的目的是减少 对实验结果的影响。要得到5种浓度的溶液,应将生长素和赤霉素溶解于 中,这体现了生物实验设计所要遵循的 原则。
(3)该生物兴趣小组的同学在分析实验结果时发现,浓度为0.1mg/L的实验二所进行的五次实验中,有一次的结果与其它四次有明显差异,从而导致该浓度下的平均值偏差较大。你认为在做原始记录时,对该次的实验数据 (填“应该”或“不应该”)舍弃。
(4)本次实验的结果 (填“能”或“不能”)体现生长素作用的两重性, (填“能”或“不能”)证明生长素和赤霉素具有协同作用。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com