A. | 生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中 | |
B. | 核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质 | |
C. | 遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础 | |
D. | 编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链 |
分析 中心法则:(1)遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的复制;(2)遗传信息可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译.后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径.
解答 解:A、生物的遗传物质是DNA或RNA,因此生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中,A正确;
B、由于密码子具有简并性,因此核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质,B正确;
C、蛋白质是生命活动的主要承担者,因此遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础,C正确;
D、编码蛋白质的基因含两条单链,但其碱基序列互补,因而遗传信息不同,D错误.
故选:D.
点评 本题结合图解,考查中心法则及其发展,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
基 因 | 表达的细胞 | 表达产物 | |
A | 细菌抗虫蛋白基因 | 抗虫棉叶肉细胞 | 细菌抗虫蛋白 |
B | 牛生长激素基因 | 鲑鱼受精卵 | 牛生长激素 |
C | 人胰岛素原基因 | 大肠杆菌工程菌细胞 | 人胰岛素原 |
D | 兔血红蛋白基因 | 兔成熟红细胞 | 兔血红蛋白 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体每天摄入的NaCl主要以化合物形式存在于内环境中 | |
B. | 内环境中生命活动所需的ATP由葡萄糖氧化分解提供 | |
C. | 寒冷环境下,人体内神经调节与体液调节共同发挥作用,使身体内外温度趋于一致 | |
D. | 只有当有机体感染过某种抗原后,浆细胞才会分泌相应的抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由T淋巴细胞产生 | B. | 可与多种抗原结合 | ||
C. | 可裂解乙肝病毒 | D. | 可被蛋白酶水解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都含有20种氨基酸 | B. | 都是在细胞内发挥作用 | ||
C. | 都具有一定的空间结构 | D. | 都能催化生物化学反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质 | |
B. | 测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度 | |
C. | 利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精 | |
D. | 观察植物细胞的质壁分离和复原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细菌有核糖体,无叶绿体 | B. | 蓝藻无细胞核,也无核糖体 | ||
C. | 水绵有细胞核.也有叶绿体 | D. | 酵母菌有细胞核,无叶绿体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程 | |
B. | 分解者所需的能量可来自各营养级生物所储存的能量 | |
C. | 生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量 | |
D. | 生产者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一营养级 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有利的突变基因可引起基因库较大的变化 | |
B. | 种群间互有迁出和迁入时会引起种群间遗传差异的减少 | |
C. | 偶然事件在较小的种群中更可能引起种群基因频率的变化 | |
D. | 一般种群中所有雄性个体和雌性个体的交配机会都是完全相等的 |
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