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下列有关生物体内酶与酶促反应的叙述,有科学性错误的是(  )
A、细胞中的酶100%是这个细胞自身产生的
B、细胞产生的酶起催化作用的场所不一定是这个细胞本身
C、温度对酶促反应的影响主要是对那些热化学平衡的移动方向和速度产生影响
D、任何酶都不能发动原本不能发生的化学反应
考点:酶的概念,酶促反应的原理
专题:
分析:1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA.
2、酶的特性:高效性、专一性、作用条件温和.
3、酶促反应原理:酶能降低化学反应的活化能.
解答: 解:A、酶都是由活细胞产生的,A正确;
B、细胞产生的酶起催化作用的场所不一定是这个细胞本身,如消化酶,B正确;
C、温度通过影响酶的活性来影响酶促反应速率,C错误;
D、酶只能改变化学反应的速率,不能发动原本不能发生的化学反应,D正确.
故选:C.
点评:本题考查酶的相关知识,要求考生识记酶的概念、化学本质,掌握影响酶促反应速率的因素及酶促反应的原理,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是研究植物向性运动的实验示意图,该实验结果不能说明(  )
A、根和茎的向性运动都是一种适应
B、产生生长素的部位是根尖和茎尖
C、根具有向重力性,茎具有负向重力性
D、生长素对植物生长的作用具有两重性

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞膜使细胞成为一个独立的结构和功能单位,请回答下列问题:

(1)如图表示物质进出细胞的示意图,图中A表示
 
分子,B表示
 
分子.
(2)在a~d的四个过程中,属于主动运输的有
 
 
,属于自由扩散的是
 
,属于协助扩散的是
 
,氧气跨膜运输的过程可用编号
 
表示,小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的过程可用编号
 
表示.
(3)细胞能够主动的选择并吸收自身需要的营养物质,从功能上说,细胞膜具有
 
性.
(4)科学家运用荧光标记法分别标记小鼠和人细胞膜表面的蛋白质,进行细胞融合实验,发现小鼠和人细胞膜表面的蛋白质在融合细胞的表面均匀分布,由此证明细胞膜在结构上具有
 
性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关ATP的描述错误的是(  )
A、两个磷酸基团之间的磷酸键水解时释放的能量比连接在糖分子上的磷酸键要多
B、ATP发生水解时形成腺苷二磷酸,释放1个磷酸基团,同时释放能量
C、在肌肉收缩和恢复的过程中发生了吸能反应和放能反应
D、ATP中有高能磷酸键,因此可以作为源源不断的能源

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科目:高中生物 来源: 题型:

糖尿病是由血糖调节障碍造成的内环境稳态失调引起的疾病,可分为Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病.其中Ⅰ型糖尿病多发生于青少年,因胰岛素分泌缺乏,需依赖外源性胰岛素补充以维持正常生命活动.Ⅱ型糖尿病多见于中、老年人,表现为胰岛素抵抗.右图为血糖调节示意图,图中的①②代表生理过程,a、b代表相应的激素.请据图回答下列问题.
(1)图中的a、b分别由胰腺细胞分泌中的
 
 

(2)a和b在血糖平衡的调节中为
 
关系.
(3)
 
可通过注射胰岛素进行治疗,是因为胰岛素可以促进①过程以及其他组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使
 
降低.
(4)
 
患者的胰岛素抵抗,表现为胰岛素的分泌量并不低,甚至还偏高,但组织细胞对胰岛素不够敏感,其可能的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

完成概念图.

 
     ②
 
       ③
 

 
     ⑤
 
       ⑥
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

将生长状况相同的某种植物的叶片均分成4等份,在不同温度下分别暗处理1h,再光照1h(光照强度相同),测其有机物变化,得到如下数据,下列说法正确的是(  )
A、该植物在27℃时生长最快,在29℃和30℃时不表现生长现象
B、该植物呼吸作用和光合作用的最适温度在所给的4个温度中都是29℃
C、在27℃、28℃和29℃时光合作用制造的有机物的量相等
D、30℃时光合作用制造的有机物等于呼吸作用消耗的有机物,都是1mg/h

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科目:高中生物 来源: 题型:

遗传规律(  )
A、适用于一切生物
B、只适用于植物
C、在受精过程中起作用
D、遗传规律在配子形成过程中起作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质不属于脂质的是(  )
A、胰岛素B、雄性激素
C、胆固醇D、维生素D

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