A. | 自然选择 | B. | 突变 | C. | 隔离 | D. | 基因重组 |
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 采用焙花青-铬矾法可将不易着色的花粉细胞核染成黑色 | |
B. | 选择花药时一般通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期 | |
C. | 花粉培养产生花粉植株有两个途径都体现了细胞的全能性 | |
D. | 花蕾通常用70%的酒精浸泡30s,立即取出用无菌水冲洗吸干后放入0.1%氯化汞中 |
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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高三上学期9月第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
真核生物进行有性生殖时,通过减数分裂和受精作用会使后代
A.增加发生基因突变的概率
B.继承双亲全部的遗传物质
C.从双亲获得的遗传信息完全相同
D.产生不同于双亲的基因组合
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 载体的作用是携带目的基因导入受体细胞中,使之稳定存在并表达 | |
B. | 利用PCR技术能合成目的基因 | |
C. | 目的基因导入双子叶植物一般采用农杆菌转化法 | |
D. | 检测目的基因是否导入受体细胞可用抗原-抗体杂交技术 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 任意切割,没有特定的核苷酸序列 | |
B. | 识别特定的核苷酸序列,但没有特定的切割位点 | |
C. | 专一识别特定的核苷酸序列,并在特定的位点进行切割 | |
D. | 当限制酶在它识别序列的中心轴线处切开时,产生的是黏性末端 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分化 | B. | 细胞分裂 | C. | 细胞癌变 | D. | 细胞衰老 |
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