A. | 肝细胞中的溶酶体能够通过水解肝糖原释放葡萄糖而升高血糖 | |
B. | 胰岛B细胞中的溶酶体具有加工和激活胰岛素的作用 | |
C. | 胚胎发育过程中某些部位的细胞中溶酶体使细胞“自杀”而亡 | |
D. | 小肠上皮细胞中的溶酶体分泌蛋白酶和脂肪酶使食物成分被消化 |
分析 溶酶体是单层膜的细胞器,含有许多种水解酶,能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”.
解答 解:A、肝细胞能水解肝糖原释放葡萄糖而升高血糖,但不是溶酶体内的酶,A错误;
B、胰岛B细胞中的内质网和高尔基体具有加工和激活胰岛素的作用,B错误;
C、胚胎发育过程中某些部位的细胞中溶酶体中水解酶使细胞“自杀”自杀,C正确;
D、小肠上皮细胞中的蛋白酶和脂肪酶的合成依赖于核糖体、内质网和高尔基体,D错误.
故选:C.
点评 本题考查溶酶体的结构和功能,意在提升学生分析问题和解决问题的能力,另外注意:动物被屠宰后,细胞逐渐死亡,溶酶体破裂,释放水解酶,如蛋白酶,可以使肉里的蛋白质在一定程度水解产生多肽和氨基酸,溶在汤里可以让汤更美味,因为肉被一定程度水解,所以肉质相对较嫩一些.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜、核糖体、染色质都有含氮化合物 | |
B. | 细胞内的含氮化合物都可以为生命活动提供能量 | |
C. | 具有催化作用的酶都是含氮化合物 | |
D. | 遗传信息表达过程的模板都是含氮化合物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两者总是同时进行 | |
B. | 两者都能储存大量的能量 | |
C. | 两者都可以在叶肉细胞和根细胞中进行 | |
D. | 光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ④代表的物质中储存着遗传信息 | |
B. | 不同生物的DNA分子中④的种类无特异性 | |
C. | 该图中?是脱氧核糖或核糖 | |
D. | DNA分子中A与T碱基对含量越高,其结构越稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①在短时间内可翻译出多条多肽链 | |
B. | 该过程的模板是核糖核酸,原料是氨基酸 | |
C. | 多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译 | |
D. | 合成①的场所在细胞核,而⑥不一定附着在内质网上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可在外壳中找到35S、34S、31P | |
B. | 可在子代噬菌体中找到32P、34S、31P | |
C. | 可在外壳中找到32P、34S、31P | |
D. | 可在DNA中找到32P、34S、31P |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 制备细胞膜的实验中,置于清水中的红细胞的吸水能力逐渐变大 | |
B. | 制作洋葱根尖分生区装片观察细胞分裂时,染色前需要用清水洗去解离液 | |
C. | 低温诱导染色体加倍实验中,要用清水洗去卡诺氏液 | |
D. | 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,口腔上皮细胞要放在清水中保持活性 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省常德市高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
将某活组织放入适宜的完全营养液中,置于适宜的条件下培养.培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定,定期测得细胞中两种离子的含量,得到如图所示曲线.据图分析下列叙述中正确的是( )
A.该组织的细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输
B.该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的数量多
C.两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧
D.曲线mn段和ab段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞的吸收
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