分析 分析题图:A细胞中,着丝点分裂,染色体均匀地移向两极,处于有丝分裂后期;B细胞中,染色体的着丝点整齐的排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;C细胞中,核膜、核仁逐渐解体消失,出现染色体和纺锤体,处于有丝分裂前期;D细胞中,细胞中央出现细胞板,处于有丝分裂末期.
解答 解:(1)C细胞中出现染色体和纺锤体,核仁消失,核膜尚未消失,应该处于有丝分裂前期.
(2)A和D细胞中没有染色体单体,这两个时期每条染色体只含1个DNA分子,而B和C细胞中含有染色单体,每条染色体含有2个DNA分子,因此细胞中DNA分子数与染色体数相同的是A、D图.
(3)有丝分裂后期(A图),着丝点的分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,染色体数目加倍.
(4)动物植物细胞有丝分裂的区别:①前期(C图)纺锤体的形成不同;②末期(D图)细胞质的分裂方式不同.
(5)有丝分裂前期、中期、后期和末期,染色体上所含蛋白质含量大体相同,若组成染色体的蛋白质中含有放射性元素,则A、B、C、D四图代表的细胞放射性强度相同.
(6)A、B、C、D四图中各有4、2、2、2对同源染色体.
故答案为:
(1)前 ①染色体含染色单体且排列散乱②形成纺锤体,核仁消失
(2)A、D 染色体结构中均没有染色单体
(3)A 染色体的着丝点一分为二
(4)C、D
(5)相同
(6)4、2、2、2
点评 本题结合细胞分裂图,考查细胞有丝分裂不同时期的特点,动植物细胞有丝分裂的区别,要求考生掌握细胞有丝分裂不同时期的特点,能准确判断图中各细胞所处的时期,明确动植物细胞有丝分裂的不同点体现在前期和末期,并学会判断细胞中的DNA、染色单体数和染色体数目.
科目:高中生物 来源:2015-2016西藏日喀则地区高级中学高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
图1表示在图2中G点对应的温度条件下,一定量的蔗糖酶的催化速率与淀粉含量的关系。下列有关叙述正确的是( )
A.限制a点催化速率的因素是酶的含量
B.升高温度,则b点将向上移
C.可用裴林试剂鉴别蔗糖是否水解
D.C点和d点所对应的温度条件下,酶的结构相同
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1中的五碳糖为脱氧核糖,ATP脱去两个磷酸后的产物为DNA的基本单位 | |
B. | 图1的A代表腺苷,b、c为高能磷酸键 | |
C. | 酶1和酶2的作用机理都是降低化学反应的活化能 | |
D. | 图2中的反应向右进行时,常伴随着放能反应的进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如图示为肝细胞膜,则CO2的运输方向是Ⅱ→Ⅰ | |
B. | 细胞间的识别与①有密切的关系 | |
C. | 适当提高温度将加快②和③的流动速度 | |
D. | b过程不需要ATP,a过程未体现膜的选择透过性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞呼吸释放的能量只有少部分储存在ATP中 | |
B. | 细胞呼吸必须在一系列酶的催化下才能正常进行 | |
C. | 人体剧烈运动所需的部分能量由乳酸分解提供 | |
D. | 病毒核酸的复制需要宿主的细胞呼吸提供能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在细胞内发挥作用 | B. | 在发挥作用后还仍能保持活性 | ||
C. | 与特定的分子结合后发挥作用 | D. | 由活细胞产生,都是蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | C是构成细胞的基本元素 | |
B. | 组成细胞的元素中O的含量最多 | |
C. | 参与构成植物细胞壁的糖类由C、H、O三种元素构成 | |
D. | 红细胞的叶绿素分子中含有Mg |
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