练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    11．如图为人体内某组织的局部结构示意图，A、B、C分别表示不同体液，据图判断，以下描述正确的是（　　）
    A．A、B、C的成分和含量相近，但不完全相同，最主要差别在于A中含有较多蛋白质
    B．人体剧烈运动后，B中的pH将会由弱碱性变成酸性
    C．如果图示为肺部组织，则Ⅱ端比Ⅰ端血浆中葡萄糖含量低、O2较多
    D．如果图示为胰岛组织，则饱饭后Ⅱ端比Ⅰ端血浆中胰岛素含量高、葡萄糖含量高

    分析 分析题图：图示为人体内某组织的局部结构示意图，其中A为组织液，是组织细胞直接生存的环境；B为血浆，是血细胞直接生存的环境；C是淋巴，是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境．

    解答 解：A、B血浆与A组织液和C淋巴相比，最主要差别在于B血浆中含有较多蛋白质，A错误；
    B、由于内环境中存在缓冲物质，所以人体剧烈运动后，B血浆中的pH将维持相对稳定，B错误；
    C、如果图示为肺部组织，则Ⅱ静脉端比Ⅰ动脉端，血浆中的葡萄糖因不断消耗而降低低、O2不断进入血浆而增多，C正确；
    D、饱饭后，胰岛B细胞分泌胰岛素，使血糖含量下降，所以Ⅱ端比Ⅰ端胰岛素含量高，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查内环境组成，要求学生能够判断内环境成分，理解机体稳态调节过程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．某多肽链为1800肽，其分子式为CxHyNAOBS2（A＞1800，B＞1801），并且由下列4种氨基酸组成．那么该多肽彻底水解后将会得到赖氨酸、天冬氨酸各多少个（　　）
    A．A-1801，B-1801B．A-1800，$\frac{B-1801}{2}$C．A-1800，$\frac{B-1800}{2}$D．A-1801，$\frac{B-1801}{2}$

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关生物变异的叙述，正确的是（　　）
    A．花粉形成过程中，能发生的变异类型有基因重组、基因突变和染色体变异
    B．Aa自交时，由于减数分裂过程中基因重组导致后代出现性状分离
    C．二倍体植株作父本，四倍体植株作母本，在四倍体植株上可得到三倍体无子果实
    D．基因重组所产生的新基因型一定会表现为新的表现型

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．图1是该细胞的细胞膜模型，图中A、B、D表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式．请据图回答：

    （1）这是目前普遍接受的 细胞膜的流动镶嵌模型，能作为判断膜的内外侧依据的物质是[D]糖蛋白．
    （2）氧气进入红细胞的方式可用图中b（选填a、b、c、d）
    如图2表示物质通过红细胞膜的示意图，其中黑点代表物质分子，圆圈代表载体，多角形表示能量，请回答：
    （3）②表示主动运输方式，③表示协助扩散或被动运输方式．
    （4）胆固醇、K+和葡萄糖三种物质中，通过②方式进入红细胞的是K+．
    （5）与①方式相比，③方式的主要特点是需要借助载体蛋白，该物质是在细胞内的核糖体上合成的，与③相比，②方式的不同之处是需要消耗能量．
    （6）胰岛B细胞分泌胰岛素到胞外是通过胞吐方式进行的（选填胞吞或胞吐）

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图甲表示某生物膜结构，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式，图乙和图丙表示物质运输曲线，请据图回答：

    （1）若图甲表示的是细胞膜，则在膜外侧还应该有的结构是糖被（糖蛋白）．
    （2）若图甲表示人体成熟红细胞膜，则表示葡萄糖运输的是图甲中的a，葡萄糖的运输方式符合图乙中曲线N．
    （3）若某物质跨膜运输过程中，细胞内、外该物质浓度变化符合图丙，则该物质跨膜运输方式所需要的条件是需要载体和能量．
    （4）维生素D从肠腔进入小肠上皮细胞的过程分别是图甲和图乙中的b、M．
    （5）与生物膜的选择透过性相适应的结构特点是具有一定的流动性．
    （6）抑制细胞呼吸对图甲中方式c的转运速率有影响．曲线乙中N曲线转运速率不能无限增大的原因是受载体数量的限制．
    （7）神经细胞能维持细胞内外K+的浓度差，与图中方式丙（乙或丙）有关．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．随着生物科学的发展，酶已经走出实验室，进入人们的生产和生活，根据下列相关酶的叙述和应用，回答有关问题：

    （1）食品种类多，酸碱度范围广，生物兴趣小组拟探究在食品生产中应用范围较广的蛋白质，查阅相关文献，得知：pH对不同蛋白酶的活力影响有差异，据图1可知，木瓜蛋白酶更适宜作为食品添加剂，理由是由图可以看出，木瓜蛋白酶的活性不随PH的变化而变化．蛋白酶的活力可用单位时间内底物消耗（产物产生）的量来表示．工业生产木瓜汁时，常常利用果胶酶能将细胞壁中主要成分分解为半乳糖醛酸来破除细胞壁以提高出汁率．
    （2）图2是表示制备固定化酵母细胞的有关操作，图3是固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图，据图回答：
     ①图2中X溶液为CaCl2溶液，其作用是使海藻酸钠形成凝胶珠．
     ②图3发酵过程中搅拌的目的是使培养液与酵母菌充分接触．
     ③用海藻酸钠包埋酵母菌形成凝胶珠的过程中，加热溶解海藻酸钠时需注意用小火（或间断）加热，如果海藻酸钠溶液浓度过低，会导致冷却至室温，使固定效果大大降低．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．胞吞或胞吐依赖的结构基础是（　　）
    A．磷脂双分子层B．细胞壁的全透性
    C．细胞膜的流动性D．细胞膜的选择透过性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．细胞核是细胞代谢和遗传的“控制中心”，相关叙述正确的是（　　）
    A．核内存在易被酸性染料染成深色的物质
    B．核内的RNA能够传递和表达遗传倍息
    C．小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能
    D．当细胞衰老时，其细胞核的体积会增大

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．在农业生产中，常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物田地中的双子叶杂草，据如图回答问题．
    （1）生长素类似物除草剂的作用原理是生长素促进植物生长具有两重性，双子叶植物比单子叶植物对生长素敏感；图中①②曲线中代表双子叶杂草的是①；所用的生长素类似物的浓度最好在D（用字母表示）左右．
    （2）有人做了如下实验：将某种开花植物的根尖放在含有不同浓度生长素的培养液中，加入少量蔗糖溶液作为能源，同时设置了空白对照组．他发现在有生长素的根尖培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯浓度也越高，根尖的生长所受的抑制也越强．
    ①此人设置的空白对照组是等量根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中．
    ②本实验的因变量是乙烯浓度和根尖生长的情况．
    ③据此实验结果，可推知水平放置的植物根向地生长的原因是高浓度生长素诱导根细胞合成了乙烯，乙烯抑制了根近地侧的生长．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案