练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下列有关育种的说法，不正确的是是

    A．诱变育种可大幅度改良生物的某种性状和扩大可供选择的范围

    B．杂交育种通过基因重组和人工选择可定向改变种群的基因频率

    C．秋水仙素作用于有丝分裂后期，使细胞中染色体的数目加倍

    D．三倍体无籽西瓜的无籽性状是可以遗传的

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列有关酶的叙述，正确的是（　　）
    A．酶不一定只在细胞内起催化作用
    B．人体内所有酶的最适PH都接近于中性
    C．酶的数量因参与化学反应而减少
    D．酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核苷酸

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016河北省唐山市高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    ATP是生物体内重要的能源物质。右图的有关叙述，不正确的是( )

    A．AMP可以作为合成ADP及RNA的原料

    B．甲过程中释放的能量可以用于C3还原或肌肉收缩

    C．丁过程中合成ATP所需能量可以是光能、化学能、热能

    D．催化乙过程和丙过程的酶肯定不是同一种酶

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016河北省唐山市高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下关于核酸的叙述中，错误的有 ( )

    ①甲流病毒由于无细胞核，所以不含核酸

    ②乳酸菌内核酸、核苷酸、碱基的种类分别为 2、8、5

    ③核酸彻底水解的产物有核苷酸、含氮碱基、五碳糖、磷酸

    ④核酸有遗传、变异、催化、调节、供能等作用

    A．③④ B．①②③④ C．①③④ D．①④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016年河北衡水中学高三高考模拟调研卷（四）理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    家鸡屈于鸟纲，是由原鸡长期驯化而来。根据所学知识回答下列问题：

    （1）家鸡花色羽毛和白色羽毛由常染色体上一对等位基因A、a决定，具有相对性状的家鸡相互交配产生的后代都是花色羽毛，说明花色羽毛是由 基因决定；若A和a所在染色体部分缺失（用“O”表示），则卵细胞不育但精子可育，现有基因型为AOa的雌鸡和雄鸡交配，子代的表现型及比例为 。

    （2）家鸡的羽毛颜色还受常染色体上的另一对等位基因D/d控制，且两对等位基因独立遗传。已知A基因决定有色素合成,a基因决定无色素合成；D基因抑制A基因的表达，d基因不影响A和a基因表达。现将一种白羽来航鸡（AADD）若干只与另一种白羽温德鸡（aadd）若干只作为亲本进行杂交，F1的基因型及表现型为 ，让F1雌、雄个体互相交配，F2表现型为白色羽毛的个体中能够稳定遗传的比例为 ，

    F2中花色羽毛个体的基因型为 。

    （3）控制家鸡腿长度的多对等位基因分别位于不同常染色体上，且只要有一个显性基因即为长腿。现有一只杂合体长腿雄鸡，但不知有几对基因杂合，现将该雄鸡与多只短腿的雌鸡测交，预测测交后代表现型的分离比及相应的实验结论：

    ① 若测交后代中 ，说明控制长腿的基因有一对杂合；

    ② 若测交后代中 ，说明控制长腿的基因有两对杂合；

    ③ 若测交后代中 ，说明控制长腿的基因有三对杂合；

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届福建厦门第一中学高三下学期周考（四）理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图中的实线框内为青蒿素细胞中部分代谢过程，虚线框内为酵母菌细胞内部分代谢过程。

    （1）异想天开：根据图示代谢过程，欲让酵母菌及其子代细胞能生产青蒿素需要向酵母菌细胞中导入

    和 。

    （2）操作过程：完成（1）的核心步骤是 ，在该步骤中DNA连接酶能恢复两个核苷酸之间的 （化学链）。

    （3）培养和提取：调查培养液中酵母菌数量变化的常用方法是 ，在计数时需要用到的主要工具是显微镜和 。

    （4）现实问题：通过（1）得到了相关基因能正常表达的酵母菌，但酵母细胞合成的青蒿素仍然很少，根据图示过程分析其原因可能是 ；解决该问题的思路之一是降低 活性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届福建厦门第一中学高三下学期周考（四）理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干，去除主脉后剪成大小相同的小块，随机分成三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定时间后测得甲的浓度变小，乙的浓度不变，丙的浓度变大。假设蔗搪分子不进出细胞，则关于这一实验结果。下列说法正确的是

    A．实验前，丙的浓度＞乙的浓度＞甲的浓度

    B．乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等

    C．实验中，细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散

    D．甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016山东大附中实验学校高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是（ ）

    A．神经递质是从①处释放的 B．兴奋传递需要的能量主要来自④

    C．兴奋可以在①和③之间双向传递 D．由①、②、③构成突触

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆市高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图甲表示某植物的相关代谢过程，其中a、b为光合作用的原料，①～④表示相关过程。图乙表示该植物在光照充足、CO2浓度适宜时，温度对实际光合速率和呼吸速率的影响。分析回答：

    （1）图甲中，过程①、②进行的具体场所分别是 、 。

    （2）过程①中产生的[H]用于过程③ 。

    （3）图乙中M点的意义是 ，阴影部分表示的生物学意义是 。

    （4）在温度为60℃时，该植物叶肉细胞产生能量的过程有 （填图甲中的标号）。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案