A. | 细胞的分化发生在生物体的整个生命进程中 | |
B. | 细胞分化仅发生在胚胎时期 | |
C. | 经过细胞分化会形成不同的细胞和组织 | |
D. | 细胞分化是一种持久性的变化,一般是可逆的 |
分析 关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:
(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性.
(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达.
(4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化.
解答 解:AB、细胞分化发生在多细胞生物体个体发育的整个过程中,在胚胎时期最强,A正确;B错误;
C、经过细胞分化会形成不同的细胞和组织,C正确;
D、细胞分化是一种持久性的变化,一般是可逆的,D正确.
故选:B.
点评 本题考查细胞分化的相关知识,要求考生识记识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的特点和实质,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③④ | B. | ①② | C. | ①②③④ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
氨基酸 | 丙氨酸 | 苏氨酸 | 精氨酸 | 色氨酸 |
密码子 | GCA | ACU | CGU | UGG |
GCG | ACC | CGC | ||
GCC | ACA | CGA | ||
GCU | ACG | CGG |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植株A的体细胞内最多时有4个染色体组 | |
B. | 秋水仙素处理幼苗2可抑制其纺锤体的形成 | |
C. | 基因重组能够发生在实验①和②的过程中 | |
D. | 植株C培育成功说明花药细胞具有全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{6}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中转录的产物有三种:tRNA、mRNA、rRNA | |
B. | 染色体是真核细胞中DNA的唯一载体 | |
C. | 用派洛宁,詹纳斯绿B染色剂给酵母菌染色可观察到核酸在细胞中的分布情况 | |
D. | 细胞中的核酸彻底水解可生成1种磷酸,2种五碳糖和8种含氮碱基 |
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