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(2015秋•唐山校级期末)接种卡介苗一段时间后,血液中就会出现结核杆菌抗体,组成这种抗体的结构单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是( )

A.氨基酸、浆细胞、核糖体

B.葡萄糖、效应T细胞、高尔基体

C.氨基酸、效应T细胞、高尔基体

D.核苷酸、浆细胞、核糖体

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图为河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的变化过程示意图,下列说法正确的是(  )
A.该图表明河流生态系统具有净化作用
B.该河流AB段溶解氧减少的唯一原因是藻类减少
C.藻类从水中吸收有机物导致其大量繁殖
D.大量排放生活污水不会影响物种的多样性

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省唐山市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2007秋•朝阳区期末)下列不属于获取目的基因的方法是( )

A.“鸟枪法”

B.转录法

C.反转录法

D.根据已知氨基酸序列合成法

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省唐山市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2013•汕头校级模拟)森林遭到持续干旱时,树木往往会扩展根系的分布空间,以保证获得足够水分,维持生态系统的正常功能.这反映了森林生态系统( )

A.恢复力稳定性较强 B.抵抗力稳定性较强

C.恢复力稳定性较弱 D.抵抗力稳定性较弱

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省唐山市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•益阳期末)如图表示三个通过突触连接的神经元.现于箭头处施加一强刺激,则能测到膜内外电位变化的位置是( )

A.a和b处

B.a、b和c处

C.b、c、d和e处

D.a、b、c、d和e处

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省唐山市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•唐山校级期末)如图是人体局部内环境示意图.以下叙述不正确的是( )

A.某人长期摄入蛋白质过少,会引起C液增加

B.2结构的细胞所处的内环境只有淋巴

C.A液成分与B液、C液成分相比,含蛋白质较多

D.A液中的O2浓度比C液中高

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.图表示小鼠细胞内遗传信息流动的部分过程.请据图回答:
(1)在小鼠细胞中图甲所示生理过程发生的主要场所是细胞核.
(2)图甲和图乙所涉及的遗传信息的传递方向为(以流程图的形式表示)DNA$\stackrel{转录}{→}$(m)RNA$\stackrel{翻译}{→}$蛋白质..
图甲和图乙所示过程相比,碱基互补配对方式的不同点是甲图有T→A,乙图没有.
(3)如果图乙的⑦上GCU对应一个氨基酸,则GCU称为一个密码子.若⑦上的某一个碱基发生了改变,不一定引起相应的氨基酸的改变,原因是一种氨基酸可能有几个密码子(密码子的简并性).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.为增加油菜种子的含油量,研究人员尝试将酶D基因与位于叶绿体膜上的转运肽基因相连,导入油菜细胞并获得了转基因油菜品种.

(1)研究人员依据基因的已知序列设计引物,采用PCR技术从陆地棉基因文库中获取酶D基因,从拟南芥基因文库中获取转运肽基因,所含三种限制酶(ClaI、SacI、XbaI)的切点如图甲所示.则用ClaⅠ和DNA连接酶处理两个基因后,可得到A端与D端(填图中字母)相连的融合基因.
(2)将上述融合基因插入图乙所示Ti质粒的T-DNA中,构建基因表达载体并导入农杆菌中.
将获得的农杆菌接种在含四环素的固体培养基上培养得到含融合基因的单菌落,再利用液体培养基震荡培养,可以得到用于转化的侵染液.
(3)剪取油菜的叶片放入侵染液中一段时间,此过程的目的是利用农杆菌将融合基因导入油菜细胞.
(4)进一步筛选后获得转基因油菜细胞,该细胞通过植物组织培养技术,可培育成转基因油菜植株.用抗原-抗体杂交法在分子水平上可检测转基因油菜植株中的融合基因是否成功表达.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.某种微生物合成的蛋白酶与人体消化液中的蛋白酶的结构和功能很相似,只是其热稳定性较差,进入人体后容易失效.现要将此酶开发成一种片剂,临床治疗食物消化不良,最佳方案是(  )
A.替换此酶中的少数氨基酸,以改善其功能
B.将此酶与人蛋白酶进行拼接,形成新的蛋白酶
C.重新设计与创造一种蛋白酶
D.减少此酶在片剂中的含量

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