精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】某动物的基因型为AaBb,这两对基因的遗传符合自由组合定律。若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精细胞中,有一个精细胞的基因型为AB,那么另外三个精细胞的基因型分别是

A. Ab、aB、ab B. AB、ab、ab

C. ab、AB、AB D. AB、AB、AB

【答案】B

【解析】由于一个基因型为AaBb的精原细胞经过减数分裂形成了一个基因型为AB的精子,说明含A与B的染色体自由组合,含a与b的染色体组合.因此一个基因型为AaBb的精原细胞经过减数分裂形成了一个基因型为AB的精子的同时,随之产生的另3个精子为AB、ab、ab,故选B。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为DNA粗提取过程中的一些重要操作,请据图回答下列问题.
(1)正确的操作顺序是
(2)C、E步骤都加入蒸馏水,但其目的不同,分别是
(3)A步骤中所用酒精必须经过才能使用,该步骤的目的是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列物质进出细胞的过程与线粒体密切相关的是( )

①酒精被胃粘膜吸收

②细胞与内环境进行气体交换

③肾小管壁上皮细胞吸收原尿中的葡萄糖

④小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸

A. ①② B. ③④ C. ②③④ D. ①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的02时,其产生的酒精和CO2的量(均为摩尔数)如下图所示。据图中信息推断错误的是

A. 氧浓度为a时酵母菌没有有氧呼吸,只进行无氧呼吸

B. 当氧浓度为b和d时,酵母菌细胞呼吸的过程会不同

C. 当氧浓度为c时,无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖比为1:2

D. a、b、c、d不同氧浓度下,细胞都产生[H]和ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示洋葱根尖细胞有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中信使RNA含量变化.下列有关说法正确的是(

A.该细胞最可能是根尖成熟区细胞
B.本实验的研究方法最可能是同位素标记法
C.细胞中一条染色体(质)上有2个DNA分子的时期是d和e
D.在分裂前期中心体复制形成4个中心粒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关神经系统结构、功能的表述中,正确的是

A人大脑皮层的S区受损时,将不会说话

B反射弧中联系传入、传出神经的结构叫中枢神经

C兴奋在反射弧内都以电信号的形式传导

D突触后膜上的受体可将神经递质运至突触后神经元内

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子(其中两条竖线代表两条肽链),列叙述正确的是(

A.该分子中含有198个肽键
B.参与构成该蛋白质分子的氨基酸中至少有200个氨基
C.200个氨基酸缩合成该蛋白质时相对分子质量减少了3582
D.该蛋白质中至少含有3个﹣NH2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。下图表示在最适温度下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。有关说法正确的是( )

A. 若在C点增加反应物浓度,反应速率将加快

B. 若在A点提高反应温度,反应速率会加快

C. 若在B点增加酶的浓度,反应速率会减慢

D. 若在A点增加反应物的浓度,反应速率将加快

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某学习小组探究酵母菌是否存在两种呼吸类型的实验装置图:装置一和装置二(新鲜的酵母与5%的葡萄糖溶液制成酵母发酵液,简称酵母液):

(1)装置一中NaOH的作用是________

(2)若只有有氧呼吸,装置二红色液滴不动,装置一液滴___________;若同时进行有氧呼吸无氧呼吸,装置一液滴左移,装置二液滴___________

(3)此小组的同学还想进一步了解酵母菌的两种呼吸方式释放的能量是否差不多,又进行了以下的探究过程:

    

此学习小组设置装置1和装置2的实验属于_______(填“对照”或“对比”)实验,这也是科学探究中常用的方法之一,记录实验结果时观察的指标应该是___________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案