A、①③④⑤⑥ | B、③④⑥⑦ |
C、①③⑤⑥ | D、①②③④⑥ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①属于生物膜系统,④只能进行物质交换 |
B、②是遗传物质的载体,能被酸性染料染色 |
C、③位于细胞核中央,是核功能的控制中心 |
D、在有丝分裂的前期,①②③都会发生变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、营养级越高的生物种群体内积累的有毒物质越多,所获得的能量越少 |
B、水产养殖业,为充分利用生产者所固定的能量,应以食物链长的鱼类为养殖对象 |
C、人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能 |
D、“桑基鱼塘”生态系统与普通水稻生态系统相比实现了能量多级利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、自身免疫病是机体免疫功能过强所致 |
B、浆细胞能识别“人工版本”MMP9 |
C、“人工版本”MMP9酶第二次注入小鼠才可引发机体产生抗体 |
D、MMP9酶的抗体可用来治疗自身免疫病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
基因组合 | D和H同时存在 | D存在、H不存在 | D不存在、H存在 | D和H都不存在 |
花纹颜色 | 野生型(黑色、橘红色同时存在) | 橘红色 | 黑色 | 白色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物根尖不能够产生细胞分裂素 |
B、细胞膜都含有糖脂、糖蛋白、胆固醇 |
C、奶牛的成熟红细胞中没有血红蛋白对应的mRNA的合成 |
D、细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲是淋巴因子,乙是抗体,丙是抗原 |
B、甲是抗原,乙是淋巴因子,丙是抗体 |
C、甲是淋巴因子,乙是抗原,丙是抗体 |
D、甲是淋巴因子,乙是抗体,丙是抗原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、吞噬细胞摄取和处理病毒 |
B、浆细胞分裂并产生抗体 |
C、T细胞增殖分化形成记忆细胞 |
D、效应T细胞使靶细胞裂解死亡 |
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