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【题目】将体重和健康状况相同的若干大鼠均分为甲、乙、丙三组.甲组通过手术切除胸腺,乙组损毁下丘脑,丙组不做处理.在人工控制的条件下饲喂一段时间后,将它们同时移入寒冷的环境中,接种某病毒(抗原)使之感染.下列有关叙述正确的是( )

A.甲组鼠有获得性免疫缺陷,不能产生特异性免疫反应,非特异性免疫也非常弱

B.乙组鼠最先死亡,因为损毁了下丘脑使机体免疫力下降,不能抵抗病毒的感染

C.一段时间后,三组鼠的血糖浓度都降低,体内脂肪分解并转化成糖原的速率将快

D.丙组鼠T细胞分泌的淋巴因子能促进B细胞的增殖与分化过程

【答案】D

【解析】

试题分析:甲组通过手术切除胸腺,T细胞的数量缺失,体液免疫功能降低,细胞免疫功能缺失;乙组损毁下丘脑,失去体温调节、血糖调节和水盐调节的功能;丙组不作处理,作为对照.

解:A、甲组通过手术切除胸腺,T细胞缺失,体液免疫功能降低,细胞免疫功能缺失,A错误;

B、乙组鼠最先死亡,是因为损毁下丘脑,使得体温调节等能力丧失,B错误;

C、一段时间后,三组鼠的血糖浓度降低,体内脂肪分解、肝糖原的分解速度加快,进而升高血糖,C错误;

D、丙组鼠其效应T细胞分泌的淋巴因子,能促进B细胞的增殖与分化过程,D正确.

故选:D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在电子显微镜下,颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是( )

A. 细胞核 B. 核糖体 C. 叶绿体 D. 溶酶体

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【题目】树棉和草棉之间能够杂交形成F1,但F2极少见。原因是F1所结的种子通常不能萌发,或萌发后长出的幼苗很瘦弱,不久后就会死亡。下列有关描述正确的是

A树棉和草棉之间能够杂交产生子代,不存在生殖隔离

B树棉和草棉属于同一个物种

CF1不能进行正常的减数分裂

DF2在自然选择过程中被淘汰

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【题目】下列有关种群、群落的叙述正确的是( )

A.某竹林的竹子长势不整齐,有高株、矮株,说明在垂直结构上有分层现象

B.外来物种加入某森林后形成一个新种群,可能会造成该森林的物种丰富度降低

C.研究物种丰富度可在种群层次和群落层次进行

D.随着时间的推移,一个种群被另一个种群替代的过程,就叫演替

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【题目】用某种降血糖物质X 做以下实验(注:用生理盐水配制 X 溶液).回答下列问题:

(1)某同学要验证 X的降血糖作用,进行如下实验:

选择一批体重相同的正常小鼠,测定 ,并将小鼠随机等量分成实验组和对照组,实验组注射适量的 ,对照组注射等量的 ,一段时间后,测定两组小鼠的 ,若 ,则表明X有降血糖的作用.

(2)若要验证一定量的X 能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降到正常的范围,进行如下实验:

小鼠作为实验组,用患糖尿病小鼠作为对照组1,用 小鼠作为对照组2;实验组注射 ,对照组1、2注射等量的生理盐水,一定时间后若实验组和对照组 的血糖浓度均在正常范围内,而对照组 的血糖浓度高于正常范围,则表明一定量的X能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降到正常范围.

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【题目】研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合,才能调节血糖平衡.如果人体组织细胞膜缺乏该受体,则可能导致( )

A.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高

B.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低

C.细胞加速摄取血糖,血糖水平过高

D.细胞加速摄取血糖,血糖水平过低

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【题目】下列关于人体内环境稳态失调的叙述,错误的是( )

A.淋巴管阻塞引起下肢水肿

B.血液中钙盐过多引起肌无力

C.再次接触同种过敏原引起过敏反应

D.腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞生命的历程,说法正确的是

A.蓝细菌产生子代细胞的分裂方式为无丝分裂

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C.细胞癌变后,细胞形态发生显著变化,细胞内水分减少,代谢加快

D.细胞分化过程中,蛋白质与核酸的种类和数目均发生改变

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【题目】下列关于信息传递的叙述正确的是( )

A.物理信息的来源只能是无机环境

B.植物的生物碱、有机酸等是行为信息

C.生命活动的正常进行离不开信息传递,种群繁衍同信息传递无关

D.信息能调节生物的种间关系以维持生态系统的稳定

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