A、①③⑤ | B、②④⑥ |
C、①④⑥ | D、②③⑤ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、RNA聚合酶结合位点和限制性内切酶 |
B、染色体和细菌的质粒 |
C、细菌的质粒和固氮基因 |
D、tRNA和抗虫基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、P细胞处于有丝分裂后期,Q细胞处于有丝分裂前期 |
B、P细胞是体细胞,Q细胞是减数分裂后产生的细胞 |
C、P细胞处于减I的后期,Q细胞是正常的体细胞 |
D、P细胞处于减Ⅱ后期,Q细胞处于有丝分裂后期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、3和6过程中因基因选择性表达而有新蛋白质合成 |
B、4过程的细胞内染色质收缩但不影响DNA复制和转录 |
C、5过程的细胞不会发生细胞凋亡且细胞周期会延长 |
D、6过程不包括细胞免疫过程中靶细胞的裂解清除 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该图若为减数分裂,则cd期的细胞不含有23对同源染色体 |
B、该图若为减数分裂,则基因的分离和自由组合都发生在cd段某一时期 |
C、该图若为有丝分裂,则细胞板和纺锤体都出现在bc时期 |
D、该图若为有丝分裂,则ef期的细胞中染色体数目都是23对 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、反射弧中的感受器和效应器可分布于同一器官或组织中 |
B、神经中枢的兴奋无法引起感受器兴奋 |
C、只要反射弧结构完整反射就会产生 |
D、一个完整的反射弧至少由二种神经元构成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞 |
B、此细胞既可能是动物细胞也可能是植物细胞 |
C、结构2、3、4不含磷脂 |
D、6中的蛋白质分子和磷脂分子大都可以运动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、体液调节即激素调节 |
B、跳水运动员一刹那做出精美复杂的动作是由于神经调节的结果 |
C、体液调节的途径是血液的运输 |
D、神经调节的途径是通过反射弧完成的 |
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