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13.如图为反射弧结构模式图,据图分析下列描述错误的是(  )
A.①所示的结构属于反射弧的感受器
B.③处受到损伤,用微电极刺激⑤,效应器没反应
C.④所示的结构属于反射弧的神经中枢
D.⑥处信号转换模式为电信号→化学信号→电信号

分析 据图分析:①是感受器,②是效应器,③是传入神经,④是神经中枢,⑤是传出神经,⑥是突触结构.

解答 解:A、据图分析,①是反射弧的感受器,A正确;
B、③处受到损伤,用微电极刺激⑤,效应器有反应,但不能叫做反射,B错误;
C、④是反射弧的神经中枢,C正确;
D、兴奋在⑥突触处的传递存在电信号→化学信号→电信号的转换,D正确.
故选:B.

点评 本题主要考查反射弧的结构,意在强化学生对反射弧的相关知识的识记、理解与运用.

练习册系列答案
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6.下列现象中属于渗透作用的是(  )
A.水分子通过细胞壁B.葡萄糖分子通过细胞膜
C.K+通过原生质层D.水分子通过原生质层

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4.下列有关酶的说法正确的是(  )
A.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸
B.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率
C.酶和激素都要释放到血液中才能发挥作用
D.酶量一定时,底物浓度会影响酶催化化学反应的速度,但不会影响酶的活性

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1.下列不是组成生物体蛋白质氨基酸的是(  )
A.B.C.D.

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组别实验处理白细胞介素-2含量(pg•mL-1淋巴细胞增殖(%)吞噬细胞功能增强(%)
1细胞培养液21.200
2林蛙油+细胞培养液32.45.724.7
3林蛙油蛋白+细胞培养液40.69.146.2
4林蛙油蛋白降解+细胞培养液104.819.3109.1
A.设置第1组实验的作用是对照
B.白细胞介素-2在体液免疫中能促进B淋巴细胞的增殖和分化
C.检测指标“吞噬细胞功能增强(%)”“淋巴细胞增殖(%)”分别表明了非特异性免疫和特异性免疫的增强
D.根据实验结果可知,第4组实验中林蛙油蛋白降解为氨基酸后免疫调节效果最好

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18.下列不属于免疫细胞的是(  )
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5.关于菊花的组织培养,以下说法正确的是(  )
A.材料的年龄、保存时间的长短等都会影响植物组织培养的效果
B.对菊花茎段进行组织培养,必须添加植物激素才能成功
C.外植体经过再分化形成愈伤组织
D.在试管苗进行大田移植前,不需要光照处理

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列说法正确的是(  )
A.植物体中缺乏镁元素就不能合成叶绿体中的色素
B.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因的组成元素相同
C.质量相同的糖原和脂肪完全氧化分解所释放的能量不同
D.细胞中自由水的含量越多,细胞的新陈代谢水平就越高

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一6月(第三次)月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在无人为因素的干扰下,群落演替的总趋势是( )

A.物种多样性的增加和群落稳定性的提高

B.物种多样性的减少和群落稳定性的降低

C.物种多样性的增加和群落稳定性的降低

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