A. | 初级卵母细胞 | B. | 次级卵母细胞 | C. | 卵细胞 | D. | 成熟的红细胞 |
分析 减数分裂过程中染色体、染色单体和核DNA含量变化规律:
减数第一次分裂 | 减数第二次分裂 | |||||||
前期 | 中期 | 后期 | 末期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 | |
染色体 | 2n | 2n | 2n | n | n | n | 2n | n |
染色单体 | 4n | 4n | 4n | 2n | 2n | 2n | 0 | 0 |
DNA数目 | 4n | 4n | 4n | 2n | 2n | 2n | 2n | n |
解答 解:A、初级卵母细胞中含46条染色体、92个核DNA分子,A错误;
B、次级卵母细胞中着丝点没有分裂时含23条染色体,着丝点分裂后含46条染色体,但核DNA分子不变,都是46个,B正确;
C、卵细胞是卵原细胞经减数分裂后产生,所以细胞中含有23个核DNA分子,C错误;
D、人体成熟的红细胞中没有细胞核,所以不含核DNA分子,D错误.
故选:B.
点评 本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体、DNA和染色单体数目变化规律,能结合所学的知识作出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物细胞培养不需要在无菌条件下进行 | |
B. | 动物细胞能够大量培养,而植物细胞只能培养成植株 | |
C. | 培养基成分不同 | |
D. | 动物细胞可以传代培养,而植物细胞不能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2mol CO2 | B. | 3mol CO2 | C. | 4 mol CO2 | D. | 6mol CO2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 纸层析法分离色素的原理是色素在层析液中溶解度不同 | |
B. | 实验的结果中色素带的颜色是黄色和橙黄色 | |
C. | 加入的碳酸钙作用是防止色素被破坏 | |
D. | 实验的结果中色素吸收光谱是在蓝紫光和红光区域 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通过自我复制保持前后代连续性 | B. | 通过指导蛋白质合成控制生物性状 | ||
C. | 引起生物的变异 | D. | 分子结构相对稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 证明了DNA是主要的遗传物质 | |
B. | R型菌转化成的S型菌不能繁殖 | |
C. | 向R型菌中加入S型菌的荚膜,可使R型菌的子代也具有荚膜 | |
D. | 与S型菌DNA混合的R型菌并不会都转化成S型菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
鸟类性别由性染色体Z和W决定。鸟类的年龄很小时,很难确定幼鸟的性别,但是在进行商业生产时确定幼鸟的性别很重要。利用遗传标志物,通过杂交,能使不同性别的幼鸟产生不同表现型。遗传标志物应位于哪一条染色体上,选择哪种杂交类型才会使杂交后代的雌鸟和雄鸟产生不同的表现型( )
A.位于Z染色体上,隐性表现型的雌鸟与显性纯合子雄鸟杂交
B.位于W染色体上,隐性表现型的雌鸟与隐性纯合子雄鸟杂交
C.位于Z染色体上,显性表现型的雌鸟与隐性纯合子雄鸟杂交
D.位于Y染色体上,显性表现型的雌鸟与隐性纯合子雄鸟杂交
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