科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
2009年4月底,“甲型H1Nl流感”突然在全世界各个地方出现,法新社称之为“杀手”,路透社称它“前所未有的危险”,美联社称其为“致命的怪病”,世界卫生组织称,猪流感疫情已构成“具有国际影响的公共卫生紧急事态”……。 甲型H1Nl病毒是一种RNA病毒,那么H1Nl中的H和N又是什么意思呢?
原来它们是一些物质的缩写:H是血凝素Hemagglutinin的缩写,而N是神经氨酸酶Neyramidinase的缩写。这两种物质在病毒入侵细胞以及传播过程中,起着极为重要的作用。
血凝素H是病毒入侵的“开路先锋”,它能和细胞膜上的蛋白结合,在细胞膜上打开一个通道,使得病毒能进入细胞。这样病毒就能在细胞里胡作非为,利用细胞的物质进行自我复制,制造出一群新的病毒。
当新病毒要钻出宿主细胞的时候,进入细胞的“功臣”H却偏偏还要和宿主的细胞膜“纠缠不清”,这时候就需要依靠神经氨酸酶N来解决问题了。N就像一把刀,通过“水解”的方式切断病毒和宿主细胞膜的最后联系,使病毒脱离寄主细胞,再次去寻找感染下一个目标了。通常用以治疗流感的两种药物“达菲”胶囊和喷雾式药剂“乐感清”(Relenza),其作用原理就是不让这把“刀”起作用,使新的病毒无法脱离宿主细胞,从而抑制病情。
依据H和N的化学排列的不同,病毒也就有所不同,人们也就在字母后面标出数字来区分它们,其中H有15个类型,N有9个类型。病毒的种类虽然多,但也有高致病性和低致病性之分。在我们已经发现的流感病毒里,原本只有H5和H7是高致病性的,其他则没有那么危险。但这次发现的甲型H1Nl病毒性流感却具有强致病性。
材料分析
(1).有关病毒的结构,下列说法正确的是( )
A.病毒无细胞结构,既不是原核生物,也不是真核生物
B.病毒的衣壳具有保护病毒核酸,决定病毒抗原特异性等功能
C.所有的病毒的核衣壳由蛋白质组成
D.一种病毒只含一种核酸DNA或RNA
(2). 甲型流感病毒根据其表面蛋白质的不同又可分为H1到H15等15种亚型。下面的陈述中能够高度概括出蛋白质功能的是( )
A.细胞和生物体的重要结构物质
B.生命活动的主要体现者
C.收缩、运输、免疫等功能活动的物质基础
D.调节细胞和生物体代谢的重要物质
(3).蛋白质经消化后的最终产物是( )
A.多种氨基酸 B.各种分子量不等的多肽
C.H2O、CO2和尿素 D.以上均不是
(4).根据科学观察分析,受到甲型H1Nl病毒的感染后,有的人不表现出明显的症状,却获得了对小儿麻痹症的抵抗力,这种免疫是( )
A.非特异性自然免疫 B.非特异性人工免疫
C.特异性自然免疫 D.特异性人工免疫
(5).根据现在的研究,没有证据表明禽流感病毒会直接引起人类的流感暴发。但从进化的角度看,人类流感与原先在动物中传播的病毒有关。很可能是在历史上人在驯养猪、鸡的过程中,由于接触,猪流感的某些病株发生了变异,获得对人的致病性。变异形成的原因是 。而甲型H1Nl流感病毒是猪流感、禽流感和人流感三种病毒自然状况下杂合形成的,这种变异形成的原因是 。
(6). 构成甲型H1Nl流感病毒遗传物质的含氮碱基有那几种?(分别写出名称和英文缩写)。
(7).之所以称甲型H1Nl流感病毒为生物病毒是因为( )
A.它有细胞结构 B.它能繁殖 C.它能新陈代谢 D.它有应激性
(8).关于甲型H1Nl流感病毒增殖的叙述中,正确的是( )
A.病毒侵入宿主细胞后,合成一种蛋白质
B.病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行
C.病毒繁殖时以核衣壳为单位
D.在普通的培养基上能培养病毒
(9).甲型H1Nl流感病毒必须在活细胞内增殖的原因主要是( )
A.无核膜结构 B.无完整酶系 C.对外界抵抗力弱 D.不能产生能量
(10).除甲型H1Nl流感病毒外,下列四种病原体近几年对人类的影响比较大,其中有细胞结构,但无核膜的是( )
A.非典型肺炎病原体 B.疯牛病病原体
C.炭疽热病原体 D.口蹄疫病原体
(11).根据科学研究表明,如果将鸡的抗病毒干扰基因“嫁接”到烟草的DNA分子中可使烟草获得抗病毒的能力,形成基因产品,根据高中生物知识回答下列问题:
(a) 烟草转基因产品的获得属于( )
A.基因工程 B.细胞工程 C.发酵工程 D.酶工程
(b)鸡的基因之所以能够嫁接到植物体中去,原因是 。
(c)烟草具有抗病毒能力,说明烟草中产生了 。
(d)不同生物体间基因移植成功,说明生物体共有一套 ,从进化的角度看,这些生物体具有 。
(e)烟草DNA分子嫁接上或切割掉某个基因,实际并不影响遗传信息的表达功能,说明 。
(12)根据血凝素和神经氨酸酶的作用,写出两种制备抗甲型H1Nl流感病毒药物的基本思路。
(a) 。
(b) 。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省白鹭洲中学高一下学期第二次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
(每空1分,共13分)右图是某种生物的细胞结构示意图,试据图回答(符号与文字全对才给分):
(1)右图表示细胞的 模式图,为研究细胞内各
种组成成分和功能,需将细胞器分离,分离各种细胞器常用
的方法是 。
(2)与图中[2]的形成有关的细胞器是[] 。
(3)图中与能量转换有关的细胞器有(填序号) 。
(4)若该细胞是洋葱的根尖细胞,则图中不应该具有的结构是[] 。
(5)如果该细胞是低等植物细胞,则图中还应该有的细胞器是 。
(6)[3]所指的部分是_______________,此处是细胞进行_______________的主要场所;
(7)当病毒侵入人体后,会妨碍细胞的呼吸,从而影响人体正常的生理功能,这种病毒作用的细胞器很可能是[] 。
(8)此细胞中,含有尿嘧啶的细胞器是 (填序号)。
(9)图中属于生物膜系统的是___ _(填序号)。其中在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递过程中,起决定作用的生物膜是 (填序号)。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年上海理工大学附属中学高二上学期选修摸底考试生物试卷 题型:综合题
(16分)图1是两种高等生物细胞结构模式图。图2~4是图1中部分结构的放大,据图回答。([ ]内填图中标号,__________上填适当内容的文字。)
(1)图1是在 显微镜看到的___________结构。
(2)图中的结构1~15中不应该出现的是[ ];可能含有水溶性色素的是[ ];结构15与[ ]的形成有关。
(3)图2、3、4所示在结构上的主要共同点是_________________________。图2、3所示结构的名称分别是_________________________。图3所示结构产生的气体从产生部位扩散到相邻细胞中被用于细胞呼吸,至少需要穿过的磷脂分子层有__________层。
(4)若图1左半部分为胰岛A细胞,其分泌物从产生到分泌出细胞外,所经历的途径依次是 _____________________________________________。
(5)若图1左半部分细胞被某病毒寄生,则合成病毒外壳的场所是[ ] 。
(6)在有丝分裂间期数量增加一倍,分裂前期它的周围可看到辐射状的星射线。该结构是指[ ]___ _______ 。
(7)若图1的左半部分为小肠绒毛上皮细胞,则其吸收葡萄糖的方式为________________,主要与图中[ 5 ] 和[ 6 ] 这两种细胞器有关。
(8)从图1的结构1上提取了某种物质,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂出现紫色;若加入班氏试剂并加热,出现砖红色沉淀,则说明该物质是 ,该物质的作用体现了结构1具有____________________作用。
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科目:高中生物 来源:2013届江西省高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题
下列相关叙述正确的是 ( )
①HIV属于原核生物 ②病毒有且只有一种核酸,有的那种核酸就是它的遗传物质
③病毒是最简单的生命形式,是最基本的生命系统 ④单细胞生物能完成各种生命活动——繁殖、新陈代谢、应激性等⑤噬菌体、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构分别是DNA和细胞膜
⑥被污染了的培养基属于生态系统 ⑦大肠杆菌既属于细胞层次,又属于个体层次
A. ①②③⑤ B. ②③⑤⑥ C. ②④⑤⑦ D. ②④⑥⑦
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