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    下列有关生理现象的叙述，正确的是

    A．体温调节不属于内环境稳态调节的范畴

    B．被阉割的动物血液中促性腺激素含量将升高

    C．静息状态时神经元细胞膜内外没有离子进出

    D．叩击膝盖下的韧带，小腿前踢过程不需化学物质传递信息

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆库尔勒四中高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是（ ）

    ①铁路公园中的全部乔木

    ②一块棉田中的所有幼年棉蚜及有翅和无翅的成年棉蚜

    ③一块农田中的所有小麦、小黑麦及其无机环境

    ④一片原始森林中的全部动物和绿色植物

    ⑤昆明湖中的全部生物

    ⑥红雁池中的全部生物及其无机环境

    A．①④⑥ B．②⑤⑥ C．②③④ D．①③⑤

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州省高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪项不属于生命系统的结构层次

    A．一只青蛙

    B．青蛙的表皮细胞

    C．表皮细胞中的水和蛋白质分子

    D．池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州省高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于有机物的鉴定实验中，易导致实验失败的操作是 （ ）

    ①蛋白质鉴定时，将NaOH溶液和CuSO4溶液混合后再加入样液

    ②还原糖鉴定时，需要进行水浴加热

    ③淀粉鉴定时，直接将碘液滴加到淀粉样液中

    ④鉴定酵母菌是否产生酒精，可直接将重铬酸钾加入酵母菌培养液的滤液中

    A．①④ B．①③ C．②③ D．③④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省潮州市高二下期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【生物-选修1:生物技术实践】

    地球上植物产生的纤维素中有40%-60%被土壤中的某些微生物利用，从土壤中分离并研究这些微生物有利于人们更有效地利用植物秸秆中的纤维素。请回答：

    （1）分离纤维素分解菌，宜从_________的土壤中取样。纤维素分解菌之所以能够利用纤维素，是因为其细胞内含有_________。

    （2）培养基除含有碳源、氮源、水和多种无机盐外，还应含有_________。其中，碳源主要为_________。对配制的培养采用高压灭菌，目的是__________________。

    （3）纤维素分解菌纯化培养中常用的接种方法_________。在添加刚果红的培养基上，可通过是否产生_________来筛选纤维素分解菌。

    （4）从纤维素分解菌中提取纤维素酶，可采用_________方法，如果采用_________法对该细菌进行固定，也可不经过酶的提取和分离等繁琐操作即可实现纤维素发酵。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省潮州市高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关图中细胞生命历程的叙述正确的是

    A．癌变前后，细胞内的基因相同

    B．细胞中的水分减少、色素积累是细胞衰老的特征

    C．细胞的分化只能发生在胚胎发育时期

    D．都始终存在核膜、核仁等结构

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高二上开学考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法，有关叙述中，不正确的是（ ）

    A．培育品种⑥的最简单途径是Ⅰ→Ⅴ

    B．通过Ⅱ→Ⅳ过程最不容易达到目的

    C．通过Ⅲ→Ⅵ过程的原理是染色体变异

    D．过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高二上开学考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于基因、蛋白质和性状三者关系的叙述中，正确的是（ ）

    A．蛋白质的结构不能直接影响性状

    B．生物体的性状主要由基因控制，也受环境的影响

    C．基因结构的改变一定导致蛋白质的结构与功能的改变，进而导致生物性状的改变

    D．基因可以通过控制酶的合成直接影响生物的性状

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省高二上入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于线粒体的叙述，正确的是

    A．外膜的面积比内膜的大

    B．外膜蛋白质与脂质的比例高于内膜

    C．既能产生水，也要消耗水

    D．含有DNA，不含RNA

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