Question

18．某校学生在开展研究性学习时，进行人类遗传病方面的调查研究．如图15是该校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的家系图（显、隐性基因用A、a表示）．请分析回答：
（1）调查人类遗传病时，最好选取群体中发病率较高的单基因基因遗传病，Ⅲ-7号个体婚前应进行遗传咨询，以防止生出有遗传病的后代．
（2）通过Ⅱ-3、Ⅱ-4、Ⅲ-8个体可以排除这种病是显性遗传病．
（3）若Ⅱ-4号个体不带有此致病基因，Ⅲ-7和Ⅲ-10婚配，后代男孩患此病的几率是$\frac{1}{4}$．
若Ⅱ-4号个体带有此致病基因，Ⅲ-7是红绿色盲基因携带者，Ⅲ-7和Ⅲ-10婚配，生下患病孩子的概率是$\frac{3}{8}$．
（4）该遗传病和红绿色盲分别是由等位基因A、a和B、b控制，等位基因是指同源染色体的同一位置上，控制着相对性状的基因．

Answer 1

分析 分析系谱图：Ⅱ₃和Ⅱ₄均正常，但他们却有一个患病的儿子，即“无中生有为隐性”，说明该病是隐性遗传病（用A、a表示），可能是常染色体隐性遗传病，也可能是伴X染色体隐性遗传病，可根据题中条件再作具体判断．

解答 解：（1）为了便于调查和统计，调查人类遗传病时，最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病进行调查；为了防止生出有该遗传病的后代，Ⅲ₇号个体婚前应进行遗传咨询．
（2）根据题意分析已知，Ⅱ₃和Ⅱ₄均正常，但他们却有一个患病的儿子III₈，所以该病是隐性遗传病．
（3）若Ⅱ₄号个体不带有此致病基因，则该病为伴X染色体隐性遗传病，Ⅲ₇的基因型及概率为$\frac{1}{2}$X^AX^a、$\frac{1}{2}$X^AX^A，Ⅲ₁₀的基因型为X^AY，他们后代男孩中患此病的几率是$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$．若Ⅱ₄号个体带有此致病基因，则该病为常染色体隐性遗传病．Ⅲ₇还是红绿色盲基因携带者（用B、b表示），则其基因型及概率为$\frac{1}{3}$AAX^BX^b、$\frac{2}{3}$AaX^BX^b，Ⅲ₁₀的基因型为AaX^BY，他们婚配后生下正常孩子的机率是（$\frac{1}{3}$+$\frac{2}{3}$×$\frac{3}{4}$）×$\frac{1}{2}$=$\frac{5}{8}$，所以他们生下患病孩子的概率为1-$\frac{5}{8}$=$\frac{3}{8}$．
（4）等位基因是指同源染色体的同一位置上，控制着相对性状的基因．
故答案为：
（1）单基因   遗传咨询
（2）Ⅱ-3、Ⅱ-4、Ⅲ-8
（3）$\frac{1}{4}$   $\frac{3}{8}$
（4）同源染色体的同一位置上，控制着相对性状的基因

点评 本题综合考查基因分离定律、基因自由组合定律、伴性遗传和减数分裂的相关知识，意在考查考生的理解应用能力；能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容和计算能力．