A. | 只由部分B细胞形成 | B. | B细胞和T细胞都不能形成 | ||
C. | 只由部分T细胞形成 | D. | B细胞和T细胞都能形成 |
分析 体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.
细胞免疫过程为:(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能.(3)效应阶段:效应T细胞发挥效应.
解答 解:在体液免疫过程中,B细胞能够增殖分化形成记忆细胞和浆细胞;在细胞免疫过程中,T细胞能够增殖分化形成记忆细胞和效应T细胞.
由上可知,B细胞和T细胞都能形成记忆细胞.
故选:D.
点评 本题着重考查了体液免疫的相关知识,要求考生能够识记体液免疫和细胞免疫的过程;通过过程总结记忆细胞产生的途径,难度不大.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 创伤弧菌细胞内的DNA呈环状,而人体核DNA呈链状且与蛋白质缠绕在一起 | |
B. | 人体被创伤弧菌感染后,创伤弧菌在人体内能利用自身的核糖体和高尔基体对蛋白质进行合成和加工 | |
C. | 创伤弧菌内控制致命性状的基因最可能位于细胞核中 | |
D. | 创伤弧菌生活在温暖的海水中,其变异类型可能是基因突变和染色体变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP和ADP都是高能磷酸化合物 | |
B. | 淀粉和纤维素的单体都是葡萄糖 | |
C. | DNA和RNA都可以携带遗传信息 | |
D. | 磷脂和脂肪都是组成细胞膜的重要成分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 降、升 | B. | 升、降 | C. | 降、降 | D. | 升、升 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长素;适宜浓度;处理授粉后的柱头 | |
B. | 生长素;适宜浓度;处理授粉前的柱头 | |
C. | 乙烯;高浓度;处理花瓣 | |
D. | 乙烯;适宜浓度;处理雌蕊的任何部位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{3}{8}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{3}{16}$ |
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