【题目】番茄（2N＝24）是二倍体植物，缺刻叶和马铃薯叶为一对相对性状（控制这对相对性状的基因D、d位于6号染色体上），果实的红色与黄色是另一对相对性状，控制这两对相对性状的基因独立遗传。育种工作者为研究这两对遗传性状的特点，进行了如下图的杂交实验。请分析回答：
（1）缺刻叶和马铃薯叶中，显性性状为________。F2中缺刻叶与马铃薯叶之比不符合3∶1的原因可能是________________________。控制果实红色与黄色的基因位于________对同源染色体上。
（2）将F2植株自交，单株收获F2中马铃薯叶红果植株所结种子，每株所有种子单独种植在一起可得到一个株系。观察多个这样的株系，则所有株系中，理论上有4/9的株系F3的表现型及其数量比为马铃薯叶红果∶马铃薯叶黄果＝3∶1，有________的株系F3均表现为马铃薯叶红果，有____________的株系F3的表现型及其数量比为________。
（3）已知无正常6号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型为Dd的植株A，其细胞中6号染色体如图所示。为了确定植株A的D基因是位于正常染色体还是异常染色体上，让其作为父本与正常的马铃薯叶植株进行测交。若F1表现型为________，则说明D基因位于异常染色体上。
【答案】缺刻叶 显性纯合致死 两 1/9 4/9 马铃薯叶红果∶马铃薯叶黄果＝9∶7 马铃薯叶
【解析】
根据题意和图示分析可知：亲本缺刻叶红果×马铃薯叶黄果→缺刻叶红果：马铃薯叶黄果，淘汰马铃薯叶黄果后，让F1缺刻叶红果自交，分析在F2中缺刻叶与马铃薯叶之比为2：1，说明缺刻叶对马铃薯叶为显性，而此比例不是3：1，说明显性纯合子（DD）致死；分析在F2中红果与黄果之比为9：7，符合“9：3：3：1”的变式，说明这对相对性状受两对等位基因（假设为 B/b、C/c）控制且遵循自由组合定律，其中红果是双显性基因控制，即（B_C_），黄果的基因型有多种（B_cc、bbC_、bbcc）。
（1）根据前面的分析可知，由于F1缺刻叶自交后代出现了性状分离，所以番茄的这对相对性状中，显性性状为缺刻叶。由于在F2中缺刻叶与马铃薯叶之比为2：1，说明此相对性状受一对相对性状控制的，而此比例不是3：1，说明显性纯合子（DD）致死。由于F1红果番茄自交产生的F2中红果与黄果之比为9：7，说明控制果实红色与黄色受两对等位基因控制且遵循自由组合定律，即这两对基因位于两对同源染色体上。
（2）根据题意，F2中马铃薯叶红果植株（1/9ddBBCC、2/9ddBBCc、2/9ddBbCC、4/9ddBbCc）自交得F3个体，理论上F2中，1/9 的植株（ddBBCC）不发生性状分离，全为马铃薯叶红果；4/9 的F2植株（2/9ddBBCc+2/9ddBbCC）自交会出现性状分离且分离比为马铃薯叶红果：马铃薯叶黄果=3：1；余下4/9 的F2植株（4/9ddBbCc）自交会出现性状分离且分离比为马铃薯叶红果：马铃薯叶黄果=9：7。
（3）若D基因位于异常染色体上，让植株A（Dd）作为父本与正常马铃薯叶（dd）进行测交产生F1，由于无正常6号染色体的花粉不能参与受精作用，即Dd个体产生的配子中只有d能参与受精作用，所以F1的基因型全为dd，表现型为马铃薯叶。
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【题目】HSP是机体细胞受高温刺激或生存威胁后合成量迅速增加的一类热休克蛋白，该蛋白可发挥如下图所示的作用。下列叙述正确的是（ ）
A.构成HSP的氨基酸种类与构成多肽链的完全相同，都是20种
B.可推测，在恶劣环境下，癌细胞的HSP含量较正常细胞的低
C.HSP的合成场所与图中多肽链的不同
D.HSP可促使多肽链形成一定的空间结构
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【题目】利用现代生物工程技术可以改变传统育种方式，培育出新品种。如图表示绿色荧光蛋白转基因克隆猪的具体培育过程。请回答下列问题：
（1）上述过程涉及的现代生物工程技术中属于分子水平的技术是___________。
（2）C过程为什么是选择猪的胚胎细胞而不是猪的体细胞___________________，得单个的成纤维细胞进行培养，需用________________处理猪胚胎的部分组织，在培养时，为了保证无菌，除了对培养液和所有培养用具进行无菌处理，还需要在细胞培养液中添加一定量的______________，以防培养过程中的污染。
（3）E过程中若要获得大量的卵母细胞需用___________激素处理成年母猪；在进行H过程之前，需要对代孕母猪进行___________处理。
（4）G过程中，当胚胎发育到囊胚时期时，可采用胚胎分割技术同时获得多个胚胎，在胚胎分割时，要注意________________，否则会影响胚胎的恢复和进一步的发育。同时滋养层细胞___________（填“能”或“不能”）用于性别鉴定。
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【题目】人类心脏组织受损后难以再生。该现象可追溯到哺乳动物祖先，随着它们恒温状态的建立，心脏组织再生能力减弱。研究发现活跃分裂的动物细胞多是二倍体细胞，多倍体细胞通常不能分裂。对比不同动物心脏中二倍体细胞所占比例及其甲状腺激素水平，结果如图。以下说法正确的有（ ）
A.哺乳动物受到寒冷刺激后，通过神经—体液调节促进甲状腺激素分泌，使机体产热大于散热以维持体温
B.恒温动物心脏中二倍体细胞比例较低，故恒温动物心脏组织细胞再生能力较差
C.恒温动物体内甲状腺激素水平偏高，甲状腺激素水平与心脏组织再生能力呈正相关
D.制备基因工程小鼠，使其心脏细胞缺乏甲状腺激素受体，该小鼠心脏再生能力减弱
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【题目】阅读图文材料,完成下列要求。
沙漠蝗主要分布在北非、中东和西南亚的炎热沙漠地带，在合适的天气条件下(包括充足的降雨).就会导致蝗虫数量大量增加。2019年 12月以来,非洲东北部的埃塞俄比亚、肯尼亚和索马里等地区爆发了十分严重的沙漠蝗虫灾害,源头可追溯到2018年发生在阿拉伯半岛南部的两场沙漠暴雨。下图为沙漠蝗虫分布图。
(1)简析沙漠蝗虫正常活动区域降水少的原因。
(2)推测阿拉伯半岛南部的沙漠暴雨如何引发非洲东北部的沙漠蝗虫。
(3)列举沙漠蝗虫对当地自然环境和人类生产的危害。
(4)指出消灭沙谟蝗虫的措施。
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【题目】筛选淀粉分解菌需使用以淀粉为唯一碳源的培养基。接种培养后，若细菌能分解淀粉，会出现以菌落为中心的透明圈（如图），实验结果见下表。
菌种 | 菌落直径：C（mm） | 透明圈直径：H（mm） | H/C |
细菌Ⅰ | 5．1 | 11．2 | 2．2 |
细菌Ⅱ | 8．1 | 13．0 | 1．6 |
（1）培养基一般含有__________________________等成分，筛选淀粉分解菌时，培养基中应加入________作为鉴定试剂。
（2）实验结果看，细菌Ⅰ和细菌Ⅱ能否将淀粉酶分泌至细胞外？细菌Ⅰ________（填“能”或“不能”，下同），细菌Ⅱ________。
（3）本实验中，H/C越大说明________________________。
（4）若要以该固体培养基培养目标菌并对菌落进行计数，接种时，应采用的方法是________________________。
（5）用平板培养细菌时一般需要将平板________（填“倒置”或“正置”）。有些使用后的培养基在丢弃前需要经过________处理，这种处理可以杀死丢弃物中所有的微生物。
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【题目】有丝分裂中存在如下图所示的检验机制，SAC蛋白是该机制的重要蛋白质。
（1）与有丝分裂相比，减数分裂中染色体特有的行为有___________。（写出两种）
（2）图A细胞处于有丝分裂的_______期，结构①是______________________。
（3）如图所示，②表示染色体的___________，一开始SAC蛋白位于②上，如果
②_____________________，SAC蛋白会很快失活并脱离②，当所有的SAC蛋白都脱离后，细胞进入图D所示的时期，APC被激活。注: APC-后期促进因子
（4）此机制出现异常，经常会导致子细胞中染色体数目改变，请结合已有知识解释本检验机制对有丝分裂正常进行的意义_______________________________________。
（5）体外培养甲状腺细胞，待细胞进入快速增殖期，分别加入浓度为0、1、10、50mmol/L的KI溶液处理24h。收集各组培养液测定乳酸脱氢酶（LDH）含量，计算LDH漏出率。取各组培养的细胞，检测并分析细胞周期及细胞凋亡率。实验结果如下：
KI（mmol/L） | LDH漏出率 | G1期 | S期 | G2—M期 | 凋亡率 |
0 | 34．07% | 60．09% | 32．59% | 7．15% | 9．64% |
1 | 37．47% | 59．69% | 34．04% | 6．29% | 10．48% |
10 | 37．39% | 60．39% | 35．04% | 6．28% | 10．80% |
50 | 43．27% | 72．84% | 18．66% | 8．50% | 14．76% |
（注：分裂间期分为G1期、S期、G2期，其中S期为DNA分子复制期；M表示分裂期）
① LDH是细胞内含有的酶，LDH漏出率的测定结果说明_____________________。
② 细胞周期是细胞正常生长的关键，50mmol/L KI作用于甲状腺细胞24h，细胞周期会阻滞细胞于_______期进行DNA修复，如果无法修复，就会诱导细胞_______。
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【题目】某同学根据所学的知识设计了利用鲜茉莉花提取茉莉精油的实验流程。回答下列问题：
（1）植物芳香油的提取方法有蒸馏、__________和__________等，具体采用哪种方法要根据植物原料的特点来决定。水蒸气蒸馏法是植物芳香油提取的常用方法，它的原理是__________________。
（2）图中的A过程表示水蒸气蒸馏，促进B过程的进行时，通常向油水混合物中加入____________。通过B过程获得的提取物还会含有一定的水分，一般可以加入一些______________吸水。
（3）橘皮精油主要储藏在橘皮部分，提取橘皮精油一般不采用水中蒸馏法，原因是______________。提取橘皮精油一般采用_________法，使用该方法时，为了提高出油率，可将柑橘皮干燥去水后，再用________浸泡。
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【题目】某学校研究性学习小组从牡丹中提取出一种酶，为了探究该酶催化分解的底物是葡萄糖还是蔗糖，研究性学习小组的同学们动手设计并做了如下图所示的实验。请回答问题：
（1）据如图分析可能的实验结果：
①若两只试管的现象是________________________，则说明该酶催化的底物是葡萄糖；
②若两只试管的现象是________________________，则说明该酶催化的底物是蔗糖。
（2）通过上述实验，确定该酶催化分解的底物为蔗糖，为探究该酶催化作用的最适pH，大致的实验操作步骤排序是：______。
①加入蔗糖；②加入该酶；③水浴在最适温度下；④控制不同的pH；⑤加入斐林试剂，水浴加热，观察现象
A.①②③④⑤ B.①④③②⑤ C.①③②④⑤ D.①②④③⑤
（3）若该酶活性随pH变化情况如图所示，若将某试管的pH由c调整为b，则该试管中的颜色______（填“会”或“不会”）出现砖红色沉淀，原因是_____________________。
（4）若将该酶置于最适温度和最适pH条件下，向试管中加入一定量的酶，请在如图中表示随着底物浓度的增加，酶活性的变化曲线_______。
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