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植物叶肉细胞原生质体分离和培养的主要过程可用下面的图解简单表示。

(l)图中“酶解”所用的酶应该包括                   
(2)原生质体的结构包括             、      三部分。
(3)用于植物组织培养的培养基中除了含有一定的营养外,还必须含有              等植物激素。
(4)一般在培养基上培养24~48 h后,大部分原生质体已再形成细胞壁。此时取样,利用质量分数为25 %的蔗糖溶液以及其他用具,通过           实验来鉴别细胞壁是否已经再生。
(5)愈伤组织再分化形成的胚状体再继续培养,则可培育出完整的植株,这体现了       
(6)若为了获得三七的细胞产物,则只需培养到         阶段;若为了获得三七的人工种子。则需要培养到       阶段。

(1)纤维素酶、果胶酶
(2)细胞膜、细胞质、细胞核
(3)生长素、细胞分裂素
(4)植物质壁分离
(5)细胞的全能性
(6)愈伤组织    胚状体

解析试题分析:(1)由于植物细胞壁的成分是纤维素和果胶,根据酶的专一性,所以要用纤维素酶和果胶酶进行酶解。
(2)原生质体是指用酶解法去除细胞壁后的细胞,包括细胞膜、细胞质和细胞核三部分。
(3)由叶片培养成植株,用的是植物组织培养技术,在植物组织培养过程中植物激素比较重要的是细胞分裂素和生长素。
(4)鉴定是否有细胞壁产生可利用质壁分离和复原。
(5)愈伤组织再分化形成的胚状体再继续培养,则可培育出完整的植株,这体现了植物细胞的全能性。
(6)植物组织培养过程中,要想获得植物细胞产物,只需要培养到愈伤组织即可,制备人工种子使用的是胚状体。
考点:本题考查植物组织培养的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,获取信息以及运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(8分)科学家研究发现一种树突状细胞(DC细胞),在免疫反应中有强大的摄取、处理和传递抗原的功能。图示DC细胞参与免疫的过程,请回答问题:

(1)DC细胞能通过           方式将外来抗原摄取入细胞内,将其分解;同时,免疫调节也可对付体内的异常细胞,这体现了免疫系统的                  功能。
(2)DC细胞处理抗原后,细胞外出现特定的结构能与T细胞有      作用的受体相结合,激活信号分子(S1、S2)从而激发T细胞出现免疫效应,此过程称为细胞间的                  
(3)T细胞发生免疫效应时,它产生的           可刺激        细胞增殖分化;效应T细胞也能直接作用于被抗原入侵的靶细胞,发生              免疫。
(4)DC细胞的研究成果已应用于医学,DC细胞免疫疗法是指通过一定的方法获取患者的DC细胞,经______                   技术体外增殖后,回输入该患者体内,提高清除抗原的效果。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(18分)如图是人体细胞中两种重要有机物A和E的元素组成及相互关系图,请据图回答:

(1)请在图中方框①、②中写出两种重要有机物A和E的元素组成_______、_______。
(2)E具有多样性,其原因:从b分析是由于_________________ ,__________________,从A分析是由于________________________。b→B进行  的场所是________,B→E进行的场所是________ 。
(3)⑥ 反应的过程为________,若b的平均分子量为r,通过⑥ 反应过程形成m条肽链,经盘曲折叠构成分子量为e的E,则E分子中肽键的数目是____________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(8分)甲图为某植物在光合作用的最适温度和最适光照条件下,测得的CO2浓度与氧气释放量关系示意图,乙图是该植物在光合作用的最适温度和最适光照及黑暗条件下,CO2浓度分别为mc和md时测定三碳酸分子和RuBP的含量,共获得a、b、c、d四条曲线。据图回答:
(1)影响OA段长短的环境因素有               (至少答两点),不同植物在相同条件下OA段长短不同,根本原因是        
(2)据测定,该植物细胞呼吸的最适温度高于光合作用的最适温度,若适当升高温度,B点将向    方向移动。C点与D点相比O2释放量较低,制约因素是               ,该因素值的降低     (选填:“会”、“不会”)影响光反应的速率,理由是                 
(3)当CO2浓度为md时测定三碳酸分子和RuBP的含量,获得的曲线分别是乙图中的  ,甲图曲线超过D点后变平的原因是受到         制约。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(12分)图甲为正常生长的某作物植株一昼夜的CO2吸收速率和释放速率的示意图,图乙为空气中的CO2含量对该作物植株光合作用的影响。请据图回答下列问题。

(1)图甲中的C点与图乙中的        点所处的生理状态相同,此时细胞中能产生ATP的部位有            
(2)根据图甲推测,该作物植株光合作用强度最大的是          点,植株积累有机物最多的是    点,一天中植株体内有机物含量最少的是           点。
(3)由图甲整段曲线可以看出,光合作用开始于            点。
(4)图甲中A点所进行的生理反应表达式为                                   
(5)图乙中限制N点光合作用速率增加的外界因素是                    等。

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(6分)蔗糖酶作用于一定量的某种物质(底物),温度保持37℃最适温度,pH保持在最适值,生成物量与反应时间关系如下图。请回答下列问题:

(1)该酶作用的底物是     
(2)在140分钟后,曲线变成水平,这是因为     
(3)若增加底物浓度,其他条件不变,请在原图上画出生成物量变化的示意曲线。
(4)若蔗糖酶浓度和其他条件不变,反应液温度逐渐升高到100℃则酶催化反应的速度将          ,原因是             
(5)下图中能正确表示胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是(  )

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(6分)组成生物体的化学元素有 20 多种,其中有些含量较多,有些含量较少。下表中表示玉米植株和人体内含量较多的化学元素的种类及其含量(占细胞干重的质量分数 / %):

元素
O
C
H
N
K
Ca
P
Mg
S
玉米
44.43
43.75
6.24
1.46
0.92
0.23
0.20
0.18
0.17

14.62
55.99
7.46
9.33
1.09
4.67
3.11
0.16
0.78
(1)由表可知,在玉米和人体中含量最多的四种元素是 ______ 。其中生物体的最基本元素是 ______ ,你的理由是 ____________________________________________ 。
(2)玉米中氧元素的量多于人体中氧元素的量,为什么? _____________ 。
(3)根据上面的材料,我们可以推知,生物界与非生物界并无不可逾越的界限,因为
________________ 。因此,我们可以说生物界与非生物界具有 _________________ 。

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(9分)根据“生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验,回答以下问题:
(1)实验原理是根据生物组织中的有机物与某些化学试剂所产生的      反应,鉴定生物组织中某种有机物的存在。
(2)鉴定成熟梨果实内存在还原性糖所用到的试剂是      ,该试剂与细胞内可溶性糖中的还原性糖如    发生反应,形成   色沉淀。
(3)鉴定花生子叶中存在脂肪,所用到的酒精作用是                 
(4)鉴定黄豆组织中存在蛋白质时,先向试管内注入2mL黄豆组织样液;然后向试管内加入2mL双缩脲试剂A,摇匀;再向试管内加入3—4滴双缩脲试剂B,摇匀。为什么只加3~4滴双缩脲试剂B而不能过量?                               

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(6分)据药理研究,一种茅草的根内含有降血糖的因子及多种有益于健康的成分,某公司将它开发成一种保健饮料。该产品是否适用于糖尿病患者,生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题。请你完成下面的实验鉴定报告。
(1)实验目的:鉴定一种茅草的根是否含有还原性糖和淀粉。
(2)实验原理:还原性糖可用       试剂,淀粉可用     来检测。
(3)实验器材:一种茅草根、所需试剂、研钵、烧杯、试管、沙布、漏斗、酒精灯、试管夹、火柴、滴管等。
(4)实验步骤:
①用研钵将一种茅草根磨碎,过滤,取其滤液。
②取A.B两支试管,各加入2 mL滤液。
③往A试管中加入                  ,摇匀,放入盛有50℃~60℃温水的大烧杯中加热约2 min。观察试管中的颜色变化。
④往B试管中加入              ,观察试管中的颜色变化。
(5)可能出现的实验现象及分析
                                                              
                                                             

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