分析 根据题意和图示分析可知:甲细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;
乙细胞含有同源染色体,且同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期;
丙细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;
丁细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期;
戊细胞含有同源染色体,且同源染色体两两配对形成四分体,处于减数第一次分裂前期.
解答 解:(1)根据分析可知,属于有丝分裂的是甲丙,乙、丁和戊细胞进行的是减数分裂.已知该动物为雄性动物,且乙细胞处于减数第一次分裂后期,因此其名称是初级精母细胞.
(2)甲细胞中着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,因此该细胞不含染色单体,含有8条染色体,8个DNA分子,有4个染色体组;四分体是同源染色体两两配对后形成的,一个四分体就是一对同源染色体,因此戊细胞中有2个四分体.
(3)减数第一次分裂前期,同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生交叉互换,即图中戊细胞所在的时期.
(4)甲图中2号染色体的同源染色体是4和8.
(5)精原细胞先通过有丝分裂增殖,再通过减数分裂形成配子,因此以上五个时期的细胞分裂的先后顺序为丙、甲、戊、乙、丁.
故答案为:
(1)甲、丙 初级精母细胞
(2)8 0 4 2
(3)戊
(4)8
(5)丙、甲、戊、乙、丁
点评 本题结合细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂过程,解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期.细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④⑦ | B. | ②③④ | C. | ②③④⑤ | D. | ①②④⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用双缩脲试剂检测蛋白尿,需水浴加热方可呈现出紫色 | |
B. | 组织切片上滴加苏丹Ⅲ染液,显微观察有橘黄色颗粒,说明有脂肪 | |
C. | 组织样液中滴加斐林试剂,不产生砖红色沉淀说明没有还原糖 | |
D. | 利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质不需要碱性环境 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1中①和②处Na+的跨膜运输方式分别是协助扩散和主动运输 | |
B. | 葡萄糖从小肠上皮细胞的细胞质进入A侧的跨膜运输方式是协助扩散 | |
C. | 由图2可推测传递电信号的神经细胞中存在电压门通道的开关 | |
D. | 人体红细胞吸收葡萄糖与图1中①所示过程相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a是极为重要的物质准备阶段 | B. | 遗传物质平分一般发生在d段 | ||
C. | c段结束细胞核DNA含量增加一倍 | D. | b+c为一个细胞周期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③②①④⑦⑩⑨ | B. | ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ | C. | ⑤②①④⑦⑩⑨ | D. | ③②①④⑦⑧⑩⑨ |
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