A、心猿意马 | B、飞蛾扑火 |
C、花香引蝶 | D、老马识途 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、能量只能由较低营养级流向较高营养级 |
B、食物链中的营养级可以是无限的 |
C、能量流动和物质循环可以长时期地保持动态平衡 |
D、生态系统中的能量最终以热能形式散失到环境中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、4 | B、8 | C、16 | D、32 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、④⑥⑦ | B、③⑤⑦ |
C、②④⑥ | D、①②⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、VLDL的合成与核糖体无关 |
B、VLDL以自由扩散方式分泌出细胞外 |
C、肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖含量 |
D、胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、受细胞所能容纳的物质制约 |
B、相对面积小,有利于物质的迅速转运和交换 |
C、受细胞核所能控制的范围制约 |
D、相对面积大,有利于物质的迅速转运和交换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蒸腾速率 |
B、根尖表皮细胞内外元机盐离子的浓度差 |
C、离子进入根尖表皮细胞的扩散速率 |
D、根可利用的氧 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若一条链A和T的数目相等,则另一条链A和T的数目也相等 |
B、若一条链G的数目为C的2倍,则另一条链G的数目为C的0.5倍 |
C、若一条链的A:T:G:C=l:2:3:4,则另一条链相应碱基比为2:1:4:3 |
D、若一条链的G:T=1:2,则另一条链的C:A=2:1 |
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