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【题目】关于微生物传染病流行过程的叙述中,正确的是(  )

A.同一种微生物传染病可以有不同的传播途径

B.对于人类的传染病来说最主要的传染源是易感人群

C.通过接触乙肝患者的口腔分泌物而患病的传播属于病媒传播

D.微生物传染病的传染链包括病原体、传播途径和易感人群三个基本环节

【答案】A

【解析】

传染病是由各种病原体引起的,能在人与人、人与动物或动物与动物之间相互传播的一类疾病。预防传染病的方法:控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。

A、病原微生物的传播途径有:空气、接触、物质媒介等,A正确;

B、对于人类来说,最主要的传染源是染病的生物,B错误;

C、通过接触乙肝患者的口腔分泌物而患病的传播属于接触传播,C错误;

D、传染病能够在人群中流行,必须同时具备三个基本环节:传染源、传播途径、易感人群,如果缺少其中任何一个环节,传染病就不能流行,D错误。

故选:A

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验,结果如下:

P

F1

①♀灰身红眼×♂黑身白眼

灰身红眼、灰身红眼

②♀黑身白眼×♂灰身红眼

灰身红眼、灰身白眼

下列说法不正确的是

A. 实验中属于显性性状的是灰身、红眼

B. 体色和眼色的遗传符合自由组合定律

C. 若组合①的F1随机交配,则F2雄果蝇中灰身白眼的概率为3/4

D. 若组合②的F1随机交配,则F2中黑身白眼的概率为1/8

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学研究表明,在细胞周期中,染色体的两条姐妹染色单体之间可能发生部分交换。某同学为了在显微镜下能够观察到有丝分裂交换这一现象,搜集获得如下资料,展开了研究:

A.将细胞置于含有BrdU的某种培养基中培养,细胞能不断增殖。当DNA复制时,BrdU可替代胸腺嘧啶脱氧核苷酸掺入到DNA的子链中。

B.由于掺入BrdU的情况不同,经特殊染色后,着色的深浅也不同;在染色单体中,若DNA只有一条单链掺有BrdU,则着色深:若DNA的两条单链都掺有BrdU,使DNA双链螺旋程度降低,从而着色浅。

C.将处于不同细胞周期的中期细胞进行常规制片,经特殊染色后.在显微镜下可观察每条染色体的姐妹染色单体的着色情况。

根据上述资料回答下列问题:

(1) DNA的复制发生在细胞周期中的____(时期)。若观察到置于含有BrdU的某种培养基中培养的细胞中所有染色体上的两条姐妹染色单体着色深,则该细胞正处于有丝分裂第___个细胞周期的中期。

(2)有丝分裂第二个细胞周期的中期细胞可观察到________

(3)若要观察有丝分裂中姐妹染色单体是否发生交换,应选择第______个细胞周期进行观察?请描述发生交换时观察到的现象_______(填“一”或“二”)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物界的DNA种类较多,有双链、单链之分,也有链状和环状之别。下列关于DNA分子结构的叙述正确的有(  )

双链DNA分子中,腺嘌呤数等于胞嘧啶数

单链DNA分子中,鸟嘌呤数一定不等于腺嘌呤数

染色体中的DNA呈链状,细菌中的DNA呈环状

对于双链DNA分子而言,两条链上的(C+G)/(A+T)相等

对于环状DNA分子而言,分子中无游离磷酸基团

磷酸和脱氧核糖交替排列构成了DNA分子的基本骨架。

A.六项B.五项C.四项D.三项

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【题目】甘蔗是一种高光效的植物,目前已成为燃料酒精生产的重要原料。利用甘蔗生产燃料酒精的一般工艺流程为:甘蔗-榨汁(蔗糖)-酵母发酵蒸馏-成品(燃料酒精)-蔗渣由微生物分解再利用。具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精发酵菌种,对野生酵母菌进行诱变后通过筛选可以得到具有这些特性的突变菌,某同学设计了诱变及筛选过程如下:

步骤1:野生菌液体培养一段时间后接受紫外线照射诱变处理。

步骤2: 根据筛选要求制备以蔗糖为碳源的选择培养基,加琼脂后制成固体培养基。为防止培养皿混入其他菌影响菌落生长,将培养皿倒置。

步骤3:将紫外线照射后的菌液涂布在固定培养基的表面。

步骤4:根据菌落的生长情况筛选出突变菌。

1)上述实验步骤的23中有不合理的地方,请指出并加以改正。

步骤2:_________________________________________________________

步骤3__________________________________________

2)筛选出的酵母菌与野生酵母菌相比,具有_______________________的特点。利用获得的突变菌和蔗汁进行酒精发酵实验,除了将培养基灭菌、保持空间洁净外,发酵过程中防止外来杂菌入侵可行的方法还有(列举一种)______________________

3)酵母菌不能分解蔗渣,因其不含有能够分解蔗渣的____________酶。若从土壤中分离具有这种酶的微生物,所需要培养基中的碳源为___________,如果要生产这种酶,那么就将所培养的该种微生物进行工业化发酵,然后将其产生的这种酶进行___________。为了使酶回收和再利用,可以采取______________技术。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于真核生物生命活动发生场所的叙述,正确的是(  )

A.丙酮酸产生的场所是线粒体

B.生长素合成的部位是茎尖、种子等处

C.淋巴因子作用于B细胞发生在内环境

D.胰岛素基因转录的场所在细胞质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一般每年11月下旬开始水养水仙球,到第二年1月底春节时正好开花。但小余同学12中旬才开始养,他希望这些水仙也能在春节期间开花。资料显示:“水仙为秋植球根类温室花卉,夏季(连续5日日平均气温22℃为入夏)休眠,喜阳光充足,能耐半阴,不耐寒。10℃,每天光照6小时的水仙45-50天可开花。”请你运用所学生命科学知识帮助小余研究一下促使水仙提前开花的措施。

1)你的探究题目是________________对水仙开花的影响。

2)你的假设是___________________________________________________________

3)根据你的假设你将采取_________________________________措施以观察其对水仙开花日期的影响程度。

4)请设计表格记录实验数据,在表中填出你所控制自变量的具体数值和观察指标。

____________

5)根据资料,昼夜温差也可影响水仙开花,原因是_________________________________________________________。根据这个原理,控制____________________(白天/夜晚)温度不变较为合理。

6)如果继续探究昼夜温差大小对水仙开花的影响,并将数据转化为以直角坐标系中曲线来表示_____________,则该图应命名为______________________图,横坐标名称是____________________,纵坐标名称是___________________________

7)实验结论:适当改变温度、日照等环境条件可促进水仙提早开花。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】环境温度从25℃降到0℃,则鸽子的耗氧量和体内酶活性的变化依次为(

A.减少、减少B.增加、不变

C.增加、减少D.不变、不变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】饲料中的磷元素有相当一部分存在于植酸中,家畜、家禽等动物因不含植酸酶而不能充分利用植酸中的磷元素,造成磷元素的浪费。植酸酶能催化分解植酸,生成肌醇和磷酸,有利于动物的吸收利用。因此,植酸酶成为饲料的添加剂,商品化植酸酶主要来自微生物。

微生物的培养需要适宜的培养基,下表是微生物培养基的成分,其中,植酸钙不溶于水,呈不透明的白色,但能被植酸酶分解。

培养基

蛋白胨

牛肉膏

NaCl

植酸钙

1

10

5

5

1L

2

10

5

5

1L

3

3

10

5

5

1L

5

1)表中的蛋白胨、牛肉膏主要提供微生物生长所需_____________至少写出3种)元素。其中1号培养基的作用是_____________

2)为了有效分离出高产植酸酶的菌种,培养基中还需要添加_____________;接种菌种的方法一般采用____________。为防止菌量过多,接种前一般要对菌液进行____________

3)培养基中加植酸钙的目的是___________________________________

4)微生物培养一段时间后,可以根据培养基有关现象进行高产分泌植酸酶菌种的筛选,写出你判断、筛选合乎要求菌种的方法:__________________________________________

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