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    葡萄糖经小肠粘膜上皮进入毛细血管，需透过的磷脂分子层数是（　　）
    A、4层B、6层C、8层D、10层
    考点：物质进出细胞的方式的综合
    专题：
    分析：小肠粘膜上皮以及周围的毛细血管细胞都是由单层细胞组成，其次要明白葡萄糖经过小肠进入毛细血管需要通过小肠粘膜上皮和毛细血管壁细胞，接着理解细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层．
    解答： 解：葡萄糖经小肠（消化道）进入毛细血管需经过两层细胞：小肠粘膜上皮细胞和毛细血管壁上皮细胞．葡萄糖从小肠进入毛细血管，进出共穿过4层膜，每层细胞膜由双层磷脂分子层和蛋白质构成，故共穿过8层磷脂分子层．
    故选：C．
    点评：本题物质通过生物膜层数的计算，解答该种题型的关键是理解：（1）1层生物膜=1层磷脂双分子层=2层磷脂分子层．（2）在细胞中，核糖体、中心体、染色体无膜结构；细胞膜、液泡膜、内质网膜、高尔基体膜是单层膜；线粒体、叶绿体和细胞核的膜是双层膜，但物质若从核孔穿透核膜时，则穿过的膜层数为0．（3）肺泡壁、毛细血管壁和消化道管壁都是由单层上皮细胞构成，且穿过1层细胞则需穿过2次细胞膜（生物膜）或4层磷脂分子层．
    练习册系列答案
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    以重组DNA技术为核心的基因工程正在改变着人类的生活．请回答下列问题．
    （1）获得目的基因的方法通常包括
     
    和
     
    ．
    （2）切割和连接DNA分子所使用的酶分别是
     
    和
     
    ．
    （3）运送目的基因进入受体细胞的载体一般选用病毒或
     
    ，后者的形状成
     
    ．
    （4）由于重组DNA分子成功导入受体细胞的频率
     
    ，所以在转化后通常需要进行
     
    操作．
    （5）将人胰岛素基因分别导入大肠杆菌与酵母菌，从两者中生产的胰岛素在功能和
     
    序列上是相同的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种昆虫长翅（A）对残翅（a）为显性，直翅（B）对弯翅（b）为显性，有刺刚毛（D）对无刺刚毛（d）为显性，控制这3对性状的基因均位于常染色体上．现有这种昆虫一个体基因型如图所示，请回答下列问题．
    （1）长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律，并说明理由．
     
    ．
    （2）该昆虫一个初级精母细胞产生的精细胞的基因型为
     
    ．
    （3）该昆虫细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因有
     
    ．
    （4）该昆虫细胞分裂中复制形成的两个D基因发生分离的时期有
     
    ．
    （5）为验证基因自由组合定律，可用来与该昆虫进行交配的异性个体的基因型分别是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某生物模式图，组成结构a的物质最有可能是（　　）
    A、蛋白质B、RNA
    C、DNAD、脂质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示生物体内的某化学反应，下列有关该反应的叙述中错误的是（　　）
    A、需要解旋酶
    B、属于水解反应
    C、会有能量变化
    D、反应速度与温度有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种遗传病受一对等位基因控制，如图为该遗传病的系谱图．下列叙述正确的是（　　）
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    B、该病为伴X染色体显性遗传病，Ⅱ4为纯合子
    C、该病为常染色体隐性遗传病，Ⅲ2为杂合子
    D、该病为常染色体显性遗传病，Ⅱ3为纯合子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品．下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是（　　）
    A、棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因
    B、大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA
    C、山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列
    D、酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    由同一器官分泌，且生物效应相反的一组激素是（　　）
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    B、肾上腺素和肾上腺皮质激素
    C、促甲状腺激素和生长激素
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是（　　）
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