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    【题目】下列属于细胞中不能合成ATP的部位是

    A．线粒体的内膜 B．叶绿体中类囊体膜

    C．叶绿体基质 D．线粒体基质

    【答案】 C

    【解析】叶绿体基质可进行光合作用的暗反应，消耗ATP。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物主杆生长迅速而侧枝生长相对缓慢，是由于（ ）

    A.侧芽缺乏生长素 B.侧芽产生生长素过多

    C.侧芽受光照少 D.侧芽积累生长素过多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“噬菌体侵染细菌的实验”是研究遗传物质的经典实验，主要过程如下：①标记噬菌体→②噬菌体与细菌混合培养→③搅拌、离心→④检测放射性。下列叙述正确的是（ ）

    A. ①需要利用分别含有35S和32P的细菌

    B. ②中少量噬菌体未侵入细菌会导致实验失败

    C. ③的作用是加速细菌的解体

    D. ④的结果是沉淀物中检测到放射性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中所运用的原理是

    A. 单独利用甲基绿对细胞染色，可显示DNA在细胞中的分布，从而推知RNA的分布

    B. 单独利用吡罗红对细胞染色，可显示RNA在细胞中的分布，从而推知DNA的分布

    C. 利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布

    D. 在细胞核、细胞质内可以分别提取到DNA和RNA，由此说明DNA和RNA的分布

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】减数分裂过程中，染色体数目的减半是由于（ ）

    A．着丝点的分裂 B．同源染色体的分离

    C．DNA的复制 D．同源染色体的联会

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“无废弃物农业”是我国古代传统农业的辉煌成就之一，这种生态工程模式遵循的生态学原理是

    A. 物种多样性原理 B. 协调和平衡原理

    C. 物质循环再生原理 D. 系统学和工程学原理

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式（拼构）图。图2—图4是图1中部分结构的放大，据图回答。（请在[ ]内填图中标号，在 上填适当内容的文字。）

    （1）图中的结构1-16中不应该出现的是[ ]和[ ]；可能含有色素的结构是[ ]；结构16与[ ] 的形成有关；组成结构14的化学成分主要是 。

    （2）蓝藻与该图1细胞在结构上最主要的差别是 。

    （3）与图1中B图（修改正常后的）细胞相比，蛔虫的细胞内肯定没有的结构是[ ]等（至少填3个）。

    （4）图2、3、4所示在结构上的主要共同点是 。图2结构中增加膜面积的方式是 ，而图3中却是以 来增大膜面积。

    （5）若图1中左图为人体的甲状腺细胞，其细胞中碘的浓度远比血浆中高，这说明该细胞吸收碘是通过

    的方式。决定甲状腺细胞具有这一功能特点的结构是[ ] 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用花药培养出来的马铃薯单倍体植株，当它进行减数分裂时，观察到染色体两两配对，形成12对，则产生花药的马铃薯植株是（ ）

    A. 单倍体 B. 二倍体 C. 四倍体 D. 八倍体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生理活动中与生物膜无直接关联的是（ ）

    A．单克隆抗体的分泌过程

    B．有氧呼吸中O2参与形成H2O

    C．人体红细胞吸收血浆中的K+

    D．遗传信息转录形成信使RNA

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