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    如图表示某植物进行的物质和能量代谢的部分过程，其中①～③表示有关生理活动．相关说法正确的是（　　）
    A、①②③均为放能反应
    B、水稻水淹后发生③过程导致烂根
    C、②释放的能量大多数以热能的形式散失
    D、②产生的ATP可用于①
    考点：细胞呼吸的过程和意义,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
    专题：
    分析：分析图解：图中过程①表示光合作用，过程②表示有氧呼吸，过程③表示无氧呼吸产生乳酸；能量A表示光能，能量B表示大量能量，能量C表示少量能量．
    解答： 解：A、由分析可知，过程①表示光合作用，过程②表示有氧呼吸，过程③表示无氧呼吸产生乳酸，其中光合作用为固定光能的反应，A错误；
    B、水稻水淹后发生无氧呼吸产生酒精，而不是产生乳酸，B错误；
    C、有氧呼吸过程中释放的能量大多数以热能的形式散失，C正确；
    D、有氧呼吸过程中产生的ATP用于各项生命活动，但是不能用于光合作用，D错误．
    故选：C．
    点评：本题以图形为载体考查了光合作用和呼吸作用的有关知识，要求考生能够识记光合作用、有氧呼吸和无氧呼吸过程中的物质变化和能量变化，识记呼吸作用过程中产生的ATP不能用于光合作用；明确有氧呼吸释放的能量远远多于无氧呼吸释放的能量．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    牛的有角和无角为一对相对性状，由一对等位基因（D、d）控制，其中雄牛的显性纯合子和杂合子表现型一致，雌牛的隐性纯合子和杂合子表现型一致．多对纯合的有角雄牛和无角雌牛杂交，F1中雄牛全为有角，雌牛全为无角；F1中的雌雄牛自由交配，F2的雄牛中有角：无角=3：1，雌牛中有角：无角=1：3．请回答下列问题：
    （1）控制该相对性状的基因位于
     
    （填“常”或“X”）染色体上；这对相对性状中
     
    （填“有角”或“无角”）为显性性状．
    （2）F2中有角雄牛的基因型为
     
    ，有角雌牛的基因型为
     
    ．
    （3）若用F2中的无角雄牛和无角雌牛自由交配，则F3中有角牛的概率为
     
    ．
    （4）若带有D基因的雌配子不能存活，则F2中雄牛的有角：无角=
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图分别表示生物体内的生物大分子的部分结构模式图，据图回答：

    （1）甲图中的三种物质都是由许多
     
    连接而成的，其中属于植物细胞中的储能物质是
     
    ．
    （2）图甲的三种物质中，存在于动物细胞中并能调节血糖含量的是
     
    ．这三种物质中，在功能上与另外两种截然不同的是
     
    ，这种物质参与植物细胞中
     
    （填某细胞结构）的构成．
    （3）乙图所示化合物的基本组成单位可用图中字母
     
    表示，各基本单位之间是通过
     
    （填①、②或③）连接起来的．
    （4）若b中的含氮碱基为T，则b的名称为
     
    ，组成乙图的含氮碱基除T外还有
     
    ，则由b形成的多聚体称为
     
    ，碱基的排列顺序代表了
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲为智能温室内高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图；图乙为不同光照强度下绿色植物对CO2的吸收速率的曲线．请据图回答问题：

    （1）图甲中，物质A进入线粒体内，在相关酶的作用下完成h过程需要消耗
     
    ，g过程的O2是在
     
    场所参与反应的．
    （2）图甲中，d过程发生的外界条件是
     
    ．
    （3）图乙中，B点对应的甲图中的CO2和O2的扩散途径，理论上一般不会发生的途径是
     
    ．
    （4）图乙中，A～D间限制叶肉细胞CO2吸收速率的主要环境因素是
     
    ，D点以后，增加CO2吸收速率的方法有
     
    ．
    （5）某同学以绿色植物叶片为实验材料，探究温度对细胞呼吸速率（以CO2的释放量表示）的影响，实验中的各组除了温度的不同外，需要特别注意的是，该实验需要在
     
    条件下进行．
    （6）请在乙图中画出该植物氧气的吸收曲线．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某真核细胞细胞分裂过程中核DNA变化图解，关于该图解的叙述，正确的是（　　）
    A、AC段，在细胞核内进行DNA的复制和有关蛋白质的合成
    B、AE段，参与分裂活动的细胞器有染色体、线粒体、高尔基体和中心体等
    C、若该细胞是植物细胞，则在CD段该细胞中央将出现细胞板
    D、若该细胞是动物细胞，则在CE段该细胞中会出现细胞膜内陷

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为研究城市环境污染和某植物生命活动的关系，研究者测定了不同污染程度下该植物叶片光合色素的含量，获得的数据处理成下面的柱状图．请分析回答下列问题：

    （1）提取叶片中光合色素时常使用
     
    （试剂）研磨法来获取色素，为使
     
    ，还可加入少许二氧化硅．
    （2）纸层析法是分离叶片光合色素的简便方法．若研究者用该方法能否获得上述实验数据？为什么？
     
    ．
    （3）据图可知，污染程度的加剧使
     
    （色素类型）的含量减少．
    （4）污染加剧导致叶片中光合色素含量的变化会直接影响光合作用的
     
    阶段，使其产生的
     
    减少，进而导致叶片中制造有机物的量
     
    ．
    （5）请用化学反应式来概括光合作用的过程：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为常见生物的细胞结构示意图，回答相关问题：

    （1）科学家依据
     
    将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是
     
    （填图中字母）．
    （2）HIV病毒与图中细胞在结构上的不同点为
     
    ．
    （3）A、B所示细胞都有的细胞器是
     
    ．
    （4）上述细胞中能够进行光合作用的是
     
    ，其遗传物质是DNA的是
     
    ．（两空均填图中字母）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为物质出入细胞的3种方式示意图，请据图回答（[]内填序号）：

    （1）可代表O2转运方式的是图中[
     
    ]
     
    ；碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中[
     
    ]
     
    ；葡萄糖进入红细胞的过程是图中[
     
    ]
     
    ．
    （2）①、②两种运输方式合称为
     
    ．
    （3）若在细胞中注入某种呼吸抑制剂，则图中
     
    （填序号）方式将会受到较大影响．
    （4）细胞膜的结构特点是具有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某致病基因h和正常基因H中的某一特定序列BclI酶切后，可产生大小不同的片段（如图1，bp表示碱基对），据此可进行基因诊断．图2为某家庭该遗传病的遗传系谱图．
    （1）该遗传病致病基因在
     
    染色体上，是
     
    性遗传病．
    （2）h基因特定序列中BclI酶切位点的消失是
     
    的结果．
    （3）Ⅱ4和Ⅲ7的基因型分别是
     
    、
     
    ．Ⅲ8是纯合子的概率是
     
    ．
    （4）若Ⅲ8与Ⅲ10结婚，生一个患病孩子的概率是
     
    ，所以我国婚姻法规定禁止近亲结婚．
    （5）Ⅱ4和Ⅲ9的基因型相同的概率是
     
    ．

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